PREMI SAMBORI AL CEIP PEPITA GREUS
Des del nostre centre educatiu volem compartir amb tota la comunitat una notícia que ens ompli d’orgull: l’alumna de segon de Primària, Maria Heredia Fernández, ha estat guardonada amb el Premi Sambori en la seua categoria.
Aquest reconeixement posa en valor no sols el talent, la creativitat i l’esforç de Maria, sinó també la importància de fomentar l’expressió escrita i l’estima per la llengua des de ben menuts. El Premi Sambori és un dels certàmens literaris més destacats en valencià, i aconseguir-lo és, sens dubte, un gran èxit.
Per a tot el centre és un motiu de gran satisfacció veure com el treball diari dona els seus fruits. Aquest guardó reflecteix també el nostre compromís amb una educació de qualitat, basada en el desenvolupament integral de l’alumnat, la promoció de la cultura i el respecte per la nostra llengua.
Felicitam de tot cor Maria i la seua família, així com el professorat que l’acompanya en el seu procés d’aprenentatge.
Enhorabona, Maria! És un orgull per a tots nosaltres.
LES XIQUETES I ELS XIQUETS DE QUART JUGUEN AMB ELS NOMBRES DECIMALS
QUATRE ALUMNES DEL CENTRE PARTICIPEN PER PRIMERA VEGADA EN LES OLIMPÍADES MATEMÀTIQUES DE GANDIA
El passat 28 de març, quatre alumnes de cinqué i sisé de Primària del nostre centre van participar en les Olimpíades Matemàtiques celebrades a Gandia, una experiència que ha marcat un abans i un després en la seua trajectòria acadèmica.
Els representants del nostre col·legi van ser Paula Vera Varea, Dylan Aliaga Lucio, Nerea Berrera Marí i Anna Gallart Rodríguez, que van demostrar il·lusió, esforç i una gran capacitat de superació en aquesta exigent prova.
Aquesta ha sigut la primera vegada que el nostre centre participa en aquest esdeveniment, i el balanç no pot ser més positiu. Ha sigut una experiència inoblidable per a l’alumnat, que ha tingut l’oportunitat de compartir coneixements, reptes i convivència amb estudiants d’altres centres, reforçant així la seua motivació per les matemàtiques i l’aprenentatge.
Des del centre volem transmetre una especial felicitació a les famílies de les alumnes i l’alumne participants, per l’acompanyament i suport constant en el seu procés educatiu.
A més, aquesta participació reflecteix el ferm compromís del nostre col·legi amb la formació acadèmica de qualitat del nostre alumnat. Continuem apostant amb força per iniciatives que potencien el talent, l’esforç i el desenvolupament integral dels nostres estudiants.
Esperem que tota la comunitat educativa se senta orgullosa del camí que estem construint junts i del centre que han triat per a l’educació dels seus fills i filles.
ESPORT, SOLIDARITAT I SALUT: UNA JORNADA PLENA DE VALORS AL NOSTRE CENTRE EDUCATIU.
El nostre centre educatiu ha viscut una jornada molt especial marcada per la solidaritat, l’esport i els hàbits saludables. El passat dimecres a les 10:00 h del matí, tot l’alumnat va participar en una carrera solidària contra la leucèmia infantil, una iniciativa que ens ha permés unir esforços per una causa tan important.
La jornada es va organitzar per nivells, començant pels més menuts d’Infantil de 3 anys i finalitzant amb l’alumnat de 6é de Primària. Cada grup va gaudir del seu moment, fomentant així la participació de tot el centre en un ambient d’il·lusió i companyonia. Una vegada acabades totes les curses de l’alumnat, els mestres i professors també es van animar a participar, donant exemple i compartint aquesta experiència amb els xiquets i xiquetes.
Aprofitant aquesta celebració, vam commemorar també el Dia de l’Esport, que té lloc el 27 de març. Els especialistes d’Educació Física van preparar una sèrie de jocs populars perquè tot l’alumnat poguera gaudir d’activitats lúdiques i actives. Els jocs es van distribuir pels tres patis del centre, facilitant així una millor organització i participació.
Cal destacar el paper protagonista de l’alumnat de 6é de Primària, que es va encarregar de coordinar i supervisar els diferents jocs. Gràcies a la seua implicació, tots els xiquets i xiquetes van poder participar de manera ordenada i divertida, reforçant valors com la responsabilitat i el treball en equip.
Amb aquesta jornada, el nostre objectiu ha sigut transmetre a l’alumnat i a les famílies la importància d’ajudar i col·laborar amb causes solidàries, així com promoure hàbits de vida saludables basats en la pràctica de l’esport i una alimentació equilibrada.
En aquesta línia, els mestres d’Educació Física han treballat també a les seues classes els beneficis d’una bona alimentació, conscienciant l’alumnat sobre la importància de cuidar-se.
A més, al nostre centre desenvolupem una iniciativa trimestral que fomenta els esmorzars saludables: totes les classes participen en un concurs per veure quin grup té el percentatge més alt d’alumnat que porta fruita per esmorzar. La classe guanyadora rep com a premi un esmorzar al hort de Caramanxel, on poden gaudir de la natura i realitzar diferents jocs.
Amb totes aquestes activitats, continuem treballant per formar un alumnat compromés, saludable i solidari.
EL PEPITA GREUS CELEBRA EL DIA DE L’ESPORT
JORNADA DE PORTES OBERTES AL CEIP PEPITA GREUS
EL PRIMER CICLE DE PRIMÀRIA APOSTA PER LES ENERGIES RENOVABLES
DOS ESPORTISTES OLÍMPICS VISITEN EL CEIP PEPITA GREUS
L’ALUMNAT DE SISÉ GAUDEIX D’UNA JORNADA DE COLPBOL AMB LA RESTA DE CENTRES D’ALGINET
L’ALUMNAT DE 4T DE PRIMÀRIA TREBALLA LA MITJANA ARITMÈTICA
EL PEPITA GREUS PARTICIPA EN L’OLIMPÍADA MATEMÀTICA DE MATIFIC
L’ALUMNAT DEL PRIMER CICLE DEL PEPITA GREUS VISITA LA BIBLIOTECA MUNICIPAL
L’ALUMNAT DE 5é DEL PEPITA GREUS GAUDEIX D’UNA SESSIÓ DE POESIA CANTADA
L’alumnat de 5é, dins del taller d’escriptura, ha gaudit d’una sessió de poesia cantada. Aquesta meravellosa dinàmica l’ha dut a terme Jordi, tutor de 6é de Primària. Molts són els aspectes positius que provoca aquest espectacle sonor en l’alumnat. Entre altres destaquem:
- El gust per l’escriptura.
- L’aprenentatge de nou vocabulari.
- El plaer per la música.
- La identificació de diferents emocions.
- L’emprenedoria.
- La visibilitat de referents.
- La riquesa i el respecte a la diversitat lingüística.
El plaer de la poesia és aquell instant secret en què una paraula encén l’ànima i el món s’atura per escoltar el batec dels versos.
ENHORABONA ALS NOSTRES ALUMNES PEL PREMI EXTRAORDINARI AL RENDIMENT ACADÈMIC!
Des del Pepita Greus volem felicitar amb molt d’orgull a Xiana Besada, Aitana Burchés i Luis Piqueres per haver obtingut el Premi Extraordinari al Rendiment Acadèmic. Aquest guardó reconeix el seu esforç, treball i constància durant tota la seua etapa en el centre, i és un exemple de dedicació i superació. Aquest èxit no és fruit de la casualitat, sinó de moltes hores d’estudi, ganes d’aprendre i un compromís inqüestionable amb l’educació. L’esforç i la passió per seguir millorant han sigut claus per aconseguir aquest merescut reconeixement. Per això, volem donar-los l’enhorabona per tot el camí recorregut fins ara i animar-los a continuar amb aquesta actitud exemplar.
Sabem que aquesta nova etapa en secundària estarà plena de reptes, però també d’oportunitats per continuar creixent i aprenent. No tenim cap dubte que seguireu brillants, afrontant cada nou repte amb la mateixa il·lusió i determinació que us ha portat fins ací. Des del centre us desitgem molta sort en aquest nou camí i us animem a continuar sent vosaltres mateixos. No canvieu mai, perquè la vostra essència és allò que us fa únics i especials.
Moltíssimes felicitats… i a per totes!
TROBADA ESCOLES EN VALENCIÀ 2026
L’ALUMNAT DE 5É ELABORA CÒMICS DIGITALS
L’alumnat de 5é ha elaborat, dins del Taller d’escriptura, diferents còmics digitals. Els objectius d’aquest taller han sigut:
- Desenvolupar el gust per l’escriptura en formats analògics i digitals.
- Millorar la competència comunicativa escrita utilitzant eines digitals.
- Fomentar un ús responsable, creatiu i crític de les tecnologies.
- Integrar el procés d’escriptura (planificació, redacció i revisió) amb suport digital.
- Publicar i compartir textos en entorns segurs.
- Escriure i editar textos amb processadors de text (format, tipus de lletra, inserció d’imatges).
- Utilitzar correctors ortogràfics de manera crítica (no dependre’n cegament).
- Crear còmics digitals o petites narracions il·lustrades.
- Respectar la privacitat pròpia i dels altres.
- No compartir dades personals.
- Adoptar una actitud respectuosa en comentaris digitals.
- Escriure textos compartits en documents col·laboratius.
- Fer comentaris constructius en línia.
- Revisar textos dels companys amb eines digitals.
COMENÇA LA SEGONA EDICIÓ DE LA LLIGA D’ESCACS CEIP PEPITA GREUS
Durant el segon trimestre l’alumnat del tercer cicle de primària disputarà la segona edició de la lliga d’escacs. Després de l’èxit del curs passat, el professorat del centre ha fet possible que tot l’alumnat de l’últim cicle puga disputar la competició interna. Els objectius d’aquesta activitat són entre altres la pràctica dels escacs, la socialització de l’alumnat de tot el tercer cicle i el foment de l’esport educatiu.
La lliga consta de 14 grups de 6 participants cadascun. Al llarg del segon trimestre, l’alumnat disputarà les seues partides al racó de la calma del pati.
Molta sort a totes i a tots!
EL CEIP PEPITA GREUS PARTICIPA EN EL 42 CONCURS ESCOLAR DE LA ONCE
Aquestes setmanes,l’alumnat de cinquè de Primària ha viscut una experiència molt especial. Ha participat en un repte per a la inclusió educativa dedicat a conèixer millor la realitat de les persones amb discapacitat auditiva en l’escola. L’ activitat, plantejada com un desafiament cooperatiu, els ha permès descobrir diferents formes de comunicació, aprendre algunes nocions bàsiques de llengua de signes i reflexionar sobre la importància de garantir l’accessibilitat per a tothom.Ha sigut una activitat enriquidora que ha despertat curiositat i compromís. Continuarem treballant per construir una escola on l’ empatia, el pensament crític i la consciència social siguen els pilars del’educació de les presents generacions.
L’ALUMNAT DEL PEPITA GREUS VISITA EL TRINQUET PELAYO DE VALÈNCIA
L’ALUMNAT DE 4art GAUDEIX AMB EL PROJECTE DE L’UNIVERS
PADRINS I FILLOS
PILOTA VALENCIANA AL PEPITA GREUS
6é TREBALLA LES VIDEORESSENYES
La classe de 6é B ha preparat en l’àrea de castellà una videoressenya en la qual cada alumne i alumna presenta el llibre que ha llegit de manera individual.
A través de les seues intervencions, comparteixen la seua opinió personal, expliquen què és el que més els ha agradat i animen altres companys i companyes a descobrir noves lectures, fomentant així el gust per la lectura i l’intercanvi de recomanacions literàries.
L’ALUMNAT DE 5é DEL PEPITA GREUS PARTICIPA EN LA TROBADA DE PILOTA VALENCIANA
GRUPS INTERACTIUS AL PEPITA GREUS
INFANTIL CELEBRA LA FESTA DE LA TARDOR
El passat 27 de novembre, tot el cicle d’educació infantil del Pepita Greus, celebrà la festa de la tardor amb la visita especial de la castanyera.
L’ALUMNAT DE 5é TREBALLA AMB LES TIC
EL PEPITA GREUS VISITA EL ROIG ARENA
ART RUPESTRE
ESTACIONS D’APRENENTATGE 2025
INFANTIL 5 ANYS B CELEBRA LA CASTANYERA
HALLOWEEN 2025 AL PEPITA GREUS
PROJECTE D’ESCACS 2025 – 2026
TOT L’ALUMNAT DEL TERCER CICLE DESENVOLUPA EL PROJECTE D’ESCACS AQUEST NOU CURS
Les mestres i els mestres del cicle superior s’han organitzat per tal que tot l’alumnat puga gaudir del joc dels escacs després de l’èxit esdevingut el passat curs. El projecte es desenvolupa en tres fases. Durant tot el primer trimestre, les xiquetes i els xiquets aprenen les normes del joc i els moviments de totes les peces. Després, una segona fase on els discents practiquen els aprenentatges adquirits mitjançant una lliga que té lloc al llarg del segon trimestre. Finalment, una tercera fase on es disputa un torneig intern.
Molts són els beneficis que aporta aquest joc a les persones que el practiquen.
PROJECTE CODI
L’ART DE JOAN MIRÓ AL PEPITA GREUS
TREBALL DE 5èB SOBRE LA SALUT EN GRUP
Els alumnes de 5é B de primària han fet un increïble treball en grup sobre la salut, on s’han submergit en el món dels hàbits saludables, la cura del cos i la importància de portar una vida equilibrada.
El projecte ha consistit a investigar diferents aspectes de la salut, com l’alimentació, l’exercici físic i el benestar emocional. Els estudiants s’han organitzat en xicotets grups, i cada un ha abordat un tema específic, creant cartells per a compartir amb la resta dels seus companys.
El més impressionant ha sigut veure com els xiquets s’han involucrat amb el tema, aportant idees creatives i aprenent valuoses lliçons sobre com portar una vida més saludable.
L’entusiasme i les ganes d’aprendre han sigut palpables, i tots els grups han mostrat un gran interés per compartir el seu coneixement amb la resta de la classe. Sens dubte, este treball ha sigut una experiència educativa molt enriquidora!
Felicitem a tots els alumnes per la seua dedicació i esforç!
CURSA SOLIDÀRIA