ESPACIOS TRANSFORMADORES

Hemos participado como ponentes en la jornada formativa: «Aulas Transformadoras. Espacios de aprendizaje innovadores: creando el escenario para la transformación educativa«. En ella, hemos transmitido nuestras experiencias en la transformación de los espacios educativos para la mejora de los aprendizajes del alumnado. Nuestra escuela transforma espacios para favorecer la respuesta educativa, con la intencionalidad que … Leer más

ACTUACIONES PROYECTO 50/50

Desde la Junta de Gobierno Local del Ayuntamiento de València, mediante el regidor delegado de Emergencia Climática y Transición energética (ahora Mejora Climática), nuestro centro fue uno de los 15 centros públicos seleccionados para participar en el Proyecto 50/50. Se trata de un proyecto educativo y participativo que consiste en la realización de medidas de fomento … Leer más

¡NOVEDAD! EQUIPO REDACTOR

🚨🚨🚨 El equipo redactor os invita a seguirnos para conocer más cosas de las actividades que hacemos en el colegio. 😊 https://www.instagram.com/ceiplluisguarner?igsh=zwewagu4awh1zxn2&utm_source=qr

CENTRO PROMOTOR DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

La Consellería vuelve a reconocernos como centro CEPAFE con un proyecto anual de PEAFS . Lo que nos permite: -> Continuar gestionando actividades como: Aula ciclista. Deporte en la escuela. Náuticas. -> Mejorar y ampliar los recursos: Del patio. De educación física. Del espacio sensorial. Mientras se continuarán realizando múltiples y variadas actividades donde la … Leer más

INFANTIL 4 Y 5 AÑOS: LAS ABEJAS NOS VISITAN

Los alumnos de 5 años y la clase de las abejas de 4 años disfrutaron el pasado lunes de una visita muy especial, ¡las abejas! El ayuntamiento de València ha hecho posible esta actividad poniéndonos en contacto con la empresa Abeja Negra (https://www.abellanegra.com (https://www.abellanegra.com/)) Los agradables y simpáticos apicultores que organizaron el taller nos enseñaron … Leer más

ACTUACIÓN DE ÉXITO: TERTULIAS DIALÓGICAS (3.º y 4.º)

Las tertulias dialógicas consisten en la construcción colectiva de significado y conocimiento en base al diálogo con todo el alumnado o personas participantes en la tertulia. ¿Cómo se organizan? En cada sesión todo el alumnado participante expone su interpretación sobre aquello en que se está trabajando en la tertulia dialógica (un texto literario, una obra … Leer más

CONTINUAR TRABAJANDO EN LA NATURALEZA

El pasado 31 de enero en el centro celebramos el Día del Árbol y el ciclo de Infantil, con la ayuda de algunas familias voluntarias, plantamos pinos lo la zona del bosque. Este espacio, en un futuro no muy lejano, será realmente un bosque urbano, zona de relajación, aprendizaje natural y goce común de toda la escuela.Es por … Leer más

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