El día de la paz

En nuestro centro educativo, celebramos el Día de la Paz con una actividad llena de creatividad y simbolismo. Cada alumno/a decoró un CD con el símbolo de la paz, utilizando colores, dibujos y mensajes que reflejaban sus deseos de armonía y convivencia. Con todos los CD, creamos un gran símbolo de la paz en el patio, representando la unión y el respeto entre toda la comunidad educativa.

La actividad no solo permitió que el alumno expresara su visión de la paz a través del arte, sino que también fomentó el trabajo en equipo y la colaboración. Después de completar la gran obra colectiva, continuamos la celebración con danzas llenas de energía y alegría. A través del movimiento y la música, transmitimos valores de fraternidad y respeto, recordando que la paz se construye día a día con nuestras acciones.

Fue una jornada especial en la que, mediante el arte y la danza, reflexionamos sobre la importancia de vivir en un mundo más pacífico y solidario. Esta actividad nos recordó que cada pequeño gesto cuenta y que, juntos, podemos contribuir a un entorno más armonioso y respetuoso para todos.

Nuevo espacio en el cole: El aula transformadora

Estamos muy content@s de enseñaros nuestro nuevo espacio de trabajo en el cole para este curso 24-25.

Se trata de: ¡¡EL AULA TRANSFORMADORA!!

¿Qué es un aula transformadora?

El aula transformadora es un espacio educativo innovador, en el que se promueve el aprendizaje activo, colaborativo e inclusivo.

Por lo que nuestro alumnado fomentará la creatividad, el pensamiento crítico y la autonomía, mediante el uso de metodologías dinámicas y recursos tecnológicos.

El aula transformadora está diseñada para adaptarse a las necesidades de todo el alumnado, priorizando sus motivaciones e intereses.

El aula transformadora de nuestro cole es un espacio donde los niños y niñas se lo pasan genial mientras aprenden de forma creativa, activa e inclusiva, potenciando habilidades esenciales para el futuro.

Visita al parque de bomberos

El pasado miércoles 15 de enero el alumnado de 1º y 2º de primaria visitó las instalaciones del parque de bomberos de Avenida la plata.

Durante la visita los bomberos y bomberas les explicaron a los niños y niñas de nuestro cole la importancia de prevenir, detectar y actuar en un incendio.

La visita al parque de bomberos fue una experiencia emocionante y enriquecedora para nuestros alumnos y alumnas. Durante el recorrido, los bomberos nos explicaron su labor diaria, destacando la importancia del trabajo en equipo y la seguridad. El alumnado pudo explorar los camiones, probarse los cascos y equipamiento, y hacer muchísimas preguntas interesantes.
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¡FUE SÚPER DIVERTIDO!

El taller del cuento

La competencia lectora es una habilidad fundamental que trasciende las aulas, influyendo en el desarrollo integral de los niños desde temprana edad. Sobre todo en el primer ciclo de educación primaria, es importante fortalecer esta capacidad, ya que es la base sobre la cual se construyen otras áreas del aprendizaje, como las matemáticas, las ciencias y las habilidades sociales. Leer no solo significa decodificar palabras, sino también comprender, analizar y reflexionar sobre el contenido, habilidades que serán esenciales para el éxito académico y personal.

El taller de competencia lingüística busca potenciar estas destrezas mediante estrategias dinámicas y adaptadas a las necesidades de los pequeños. Actividades como la lectura compartida, juegos de vocabulario y ejercicios de comprensión promueven el gusto por leer, fortaleciendo su confianza y capacidad de expresión.

“Los hábitos de higiene en la pubertad”.

https://drive.google.com/file/d/1hMcTbs6YECy1639AlDURjzg_NaMaxEbX/view?usp=sharing

En las sesiones de orientación de las últimas semanas, los alumnos de 5º y 6º Primaria, han trabajado los principales cambios que se producen en la pubertad y aprendido, algunos de los hábitos de higiene a los que hay que prestar especial atención, en esta etapa de la vida, que supone tantos cambios físicos y emocionales. Una de las recientes actividades, ha consistido en participar en un vídeo que recoge los principales consejos de higiene que todo adolescente debe tener en cuenta, mostrando cualidades y tablas frente a la cámara.

PILOTA A L’ESCOLA

El viernes 3 de mayo 3º y 4º recibieron a Víctor Serrano, pilotari retirado, en el Polideportivo de Nazaret y disfrutaron de una clase de pilota valenciana muy divertida. Además, los niños y niñas le hicieron una entrevista en valenciano en la que conocieron datos muy interesantes de este bonito deporte.

¡Gracias Víctor y Àlex!

PRIMAVERA EN INFANTIL

En Infantil hem arrancat amb la primavera!!

I per això ens hem convertit en experts jardiners, per això hem portat a un xicotet taller de plantació de llavors per a després poder transportar-les a les nostres jardineres i així gaudir de la natura en el nostre col·le.

200 AÑOS POLICÍA NACIONAL

El pasado 18 de abril estuvimos en la Plaza de Toros de Valencia disfrutando de una exhibición de las diferentes unidades policiales de la Policía Nacional para celebrar su 200 aniversario. Drones, Tdax, caballos, coches, perros, motos… ¡¡hasta un helicóptero!!

PROVOCACIONES INFANTIL

«Un buen juguete es aquel que, sin ser nada en concreto, puede ser todo» Francesco Tonucci.

Esta es la idea de nuestras provocaciones de infantil, son unas propuestas de actividad abierta que invitan al niño y a la niña a explorar, usar materiales y jugar.

FALLAS

El día 15 de marzo, celebramos las Fallas en el Montoya. Por la mañana, cada clase hizo unos broches, comió chocolate con bizcocho y visitó la falla que con tanta ilusión hemos ido creando en las sesiones de arte. Este año con la temática «Salvar el planeta». A continuación, todos los niños y niñas han realizado una «botellà». Por la tarde, después de comer paella valenciana, han venido algunos miembros de la Unión Musical Santa Cecília de Castellar-Oliveral y nos han amenizado la tarde. ¡Vivan las Fallas!

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El 8 de marzo celebramos como cada año el Día Internacional de la Mujer. El alumnado participó en un juego muy conocido, «Quien es quien», en el cual tenía que adivinar quién eran las mujeres que tenían delante haciendo preguntas y siguiendo unas pistas. Las mujeres eran representadas por las niñas de 5.º y 6.º, las cuales se aprendieron la historia de diferentes mujeres del mundo que destacaban en diferentes ámbitos.

¡Ha sido una actividad SÚPER INTERESANTE!

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