Título: “Piulem: Palabras que conectan”
Línea del proyecto: Tecnología y digitalización en ámbitos sociolingüísticos
Temática: Lenguas
BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Proyecto inclusivo y colaborativo dirigido a estudiantes de 3 a 12 años, incluso aquellos con necesidades educativas especiales, emplea metodologías y espacios innovadores que fusionan juegos, tecnología y técnicas sensoriales. Su objetivo es desarrollar habilidades lingüísticas y comunicativas, involucrando en toda la comunidad educativa para crear un ambiente equitativo y accesible que fomento la expresión oral, escrita y auditiva de todo el alumnado.
CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO
Situación de partida del centro y justificación del proyecto. Se especificarán las necesidades detectadas y las razones que motivan la realización del proyecto
El proyecto «Piulem: Palabras que conectan» es esencial para el CEIP Joan Fuster de Manises, un centro de matriculación preferente para alumnado con diversidad funcional. Los resultados de las pruebas diagnósticas y las evaluaciones del curso han mostrado que se necesitan mejoras significativas en las competencias comunicativas y lingüísticas. Este proyecto aborda estas necesidades, promoviendo un entorno inclusivo y equitativo. Implementamos el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para ofrecer recursos y metodologías adaptativas, asegurando que todos los estudiantes participan activamente. Adaptamos los espacios físicos y proporcionamos materiales multisensoriales y tecnología adaptativa. Además, fomentamos la igualdad y convivencia mediante actividades colaborativas y valores inclusivos. Este enfoque integral no solo mejora las habilidades lingüísticas, sino que también fortalece la cohesión social, creando un entorno educativo donde cada estudiante se siente valorado y capaz de conseguir su máximo potencial.
TEMPORALIZACIÓN DEL PROYECTO
Papirola Radio
Radio Manises
Materiales manipulativos
CC BY-SA 4.0
Reconeixement-CompartirIgual 4.0
Internacional
Deed
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