La nostra biblioteca amb bonics espais per a gaudir la lectura.
¡Bienvenidos al nuevo espacio de la Biblioteca del CEIP Enric Valor!
Durante el curso 2024-2025, gracias al proyecto Biblioinnova’t, al apoyo del centro educativo y al trabajo de la Comisión de Biblioteca, hemos logrado transformar nuestra biblioteca en un espacio inclusivo, versátil y acogedor.
Ahora contamos con un lugar renovado que invita a leer, crear, compartir y aprender juntos. Hemos incorporado mobiliario atractivo y accesible, diseñado para fomentar la lectura, la creatividad y el aprendizaje cooperativo. Además, hemos actualizado nuestros fondos bibliográficos, ofreciendo libros actuales y variados para todas las edades e intereses.
Nuestro objetivo es que la biblioteca sea un espacio polivalente y funcional, que inspire y acompañe una educación inclusiva y de calidad. Para conseguirlo, hemos añadido gradas con ruedas, que nos permiten adaptar el espacio a diferentes actividades; estanterías a la altura del alumnado, para que todos puedan acceder fácilmente a los libros; y alfombras y cojines, que aportan calidez y hacen que apetezca tumbarse y dejarse llevar por las aventuras que esconden las páginas. También hemos incorporado normas de convivencia con pictogramas, para que toda la comunidad educativa pueda disfrutar del espacio de forma respetuosa y autónoma.
La nueva biblioteca se organiza en rincones temáticos pensados para despertar la curiosidad y facilitar la búsqueda de lecturas:
· Lectura literaria
· Álbumes ilustrados
· Ciencias
· Poesía y leyendas
· Libros en inglés
· Historia y arte
Cada rincón invita a explorar y descubrir nuevas historias, personajes y conocimientos. Queremos que la biblioteca sea un lugar de encuentro, donde todos se sientan bienvenidos y encuentren su rincón favorito.
Os dejamos algunas imágenes para que podáis conocer cómo ha quedado nuestro nuevo espacio.
¡Esperamos que os guste tanto como a nosotros!
Dinamitzacions a la biblioteca
Dinamització en cinqué
Dinamització lectora al voltant del treball de l’autoestima
Esta setmana el nostre alumnat de 5é de Primària ha participat de manera activa en una dinamització al voltant de treballar la habilitat social “autoestima”, tan imortant per al correcte desenvolupament dels infants. Es tracta de tindre clar què es l’autoestima i com és de necessària per la desenvolupament integral com a persones.
La sessió va consistir en la posada en pràctica d’estratègies per a anar “recolocant” el concepte que cada xiquet i xiqueta té de si mateix i de si mateixa. A més, es narraren diverses històries i es realiztaren diferents jocs per que l’ alumnat tinga clar l’important que és cuidar-se a si mateixos i a la resta de les persones.
Totes les persones participants al taller s’ho va passar d’allò més bé i grans i petits, vam passar una estona super agradable.
Dinamització 6é
6é de Primària ha fet una activitat de dinamització lectora titulada Laboratori de contes realitzada per la companyia Va de Cuentos respecte al tema de la sexualitat. S’estableixen converses partint de diverses lectures de contes buscant una mirada respectuosa.
Dinamització a Infantil
El 16 de març, Nieves García ha realitzat l’activitat CONTES DE TRACIÓN ORAL per a 2, 3, 4 i 5 anys. Una animació lectora amb cançons i marionetes relatives als contes ¡AL PÍN, PÍN!, ¡LERÉ!, ¡TILÍN, TILÍN!, PER LA MAR SALADA (poesia) escrits per ella.
Contacontes a 1r Cicle e Infantil
Van gaudir d’una animació lectora amb poemes rimats i cançons encadenades. Va ser molt divertit. Finalment, li van recitar la poesia “El lagarto está llorando” de Federico García Lorca”
Animació a 2n Cicle
Hui hem gaudit d’una estoneta súper divertida. Ha estat amb nosaltres l’autor del llibre “Joe Rudo Paracaidista” que és Octavio Ferrero. El contre el tenim tant en les nostres biblioteques d’aula com a la general del centre.
Ens ha contat el conte i després hem estat conversant amb ell al voltant de la creació del seu llibre. Ens ha aclarit tots els dubtes que l’hem plantejat.
Deprés hem fet una manualitat súper divertida que ha consistit en la creació d’un paracaigues amb la tècnica de papiroflexia i… ens ha quedat genial!
Ens ho hem passat d’allò més bé.
Quan fem una altra?
Recomanacions de llibres
Recomanacions 1r Trimestre
A la biblioteca escolar hi ha un espai que hem titulat “Lectures recomanades” on cada setmana en relació a un dia commemoratiu seleccionem uns llibres de la temàtica de la setmana que posem en eixa secció per a donar-los més visibilitat i que l’alumnat s’interesse i puga llegir-los.
En el primer trimestre algunes de les lectures que hem posat han sigut les següents:
1. 25N
2. La poesia
3. Dia de la discapacitat
4- Lectures de Nadal
Recomanacions 2n Trimestre
Seguint la línia de treball de la biblioteca, aquest trimestre hem seleccionat les següents setmanes temàtiques (i, en algun cas, vos recomanem diferents lectures):
– Dia de la Pau:
– Podries, on es planteja com seria la nostra vida si haguessin nascut en un altre lloc o la nostra pell fossi d’un altre color.
– Valores para crecer, on l’autor ens presenta 15 valors fonamentals i necessaris per a prendre decisions en la vida.
– Dia mundial del Medi Ambient.
– La dona i la xiqueta a la ciència:
– Ellas hicieron historia. Un llibre que ens apropa a unes dones que van voler somniar i van fer els seus somnis realitat.
– Les nenes seran el que vulguin ser. Més que un llibre, un repte per a xiquets i xiquetes.
– Dia de l’amor i l’amistat.
Amb aquests suggeriments ens proposem apropar-vos a la realitat i els diferents punts de vista de cada festivitat perquè pugueu arribar a les vostres pròpies conclusions dins d’un marc inclusiu i igualitari en aquesta xicoteta societat que és el nostre col·legi.
Esperem que hagueu gaudit amb aquestes lectures!
Recomanacions 3r Trimestre
Dia de Sant Jordi
