“AULA DE FUTUR: INICIANT UN NOU PARADIGMA EMOCIONAL”
Aquest projecte d’innovació busca l’organització de l’aula per racons i té com a objectiu la participació activa de l’alumnat en la construcció dels seus coneixements. Es fonamenta en el descobriment i la investigació, en potenciar diferents ritmes i nivells d’aprenentatge, en el treball autònom, l’assessorament i ajuda individual, el desenvolupament de la cooperació entre iguals…
Proposa varies característiques a l’hora de fer els agrupaments de l’alumnat:
- Pensat per a l’alumnat.
- Estimulant, accessible, flexible i funcional.
- Estètic, agradable per als sentits.
La finalitat de la implantació d’aquesta metodologia és que l’alumnat siga el protagonista, investigant, interactuant, intercanviant, desenvolupant, creant i presentant les seues pròpies produccions cognitives i artístiques.
