Grupos interactivos con las familias — 2.º de Primaria

En el Baix creemos que la participación de las familias en el aprendizaje enriquece la experiencia del alumnado. Esta semana, los grupos interactivos de 2.º de Primaria se llenaron de risas, colaboración y mucho juego. Familias y niños trabajaron juntos en actividades lúdicas diseñadas para practicar la lectoescritura, el cálculo, la atención y la comunicación oral.

Juegos realizados

Tapple

  • Objetivo: ampliar vocabulario, rapidez de pensamiento y uso correcto de categorías.
  • Cómo se trabajó: por parejas (niño/a + familiar) buscando palabras dentro de una letra en un tiempo limitado. Se fomentó el diálogo y la explicación de por qué una palabra encajaba en la categoría.

Cierra la caja

  • Objetivo: practicar el cálculo mental, la suma y la estrategia.
  • Cómo se trabajó: parejas y pequeños grupos jugaban con los dados para cerrar casillas, razonando en voz alta sus decisiones y comprobando resultados.

La fiesta de las letras

  • Objetivo: reforzar el reconocimiento de letras, sílabas y la formación de palabras.
  • Cómo se trabajó: actividades manipulativas y juegos por estaciones donde los equipos construían palabras, clasificaban sonidos y resolvían retos literarios adaptados al curso.

Rey de los dados Junior

  • Objetivo: promover el conteo, la comparación de cantidades y el trabajo en equipo.
  • Cómo se trabajó: competiciones amistosas por equipos para practicar sumas y tomar decisiones rápidas con el apoyo de las familias.

Plumilla postal

  • Objetivo: fomentar el cálculo mental y las estrategias.
  • Cómo se trabajó: cada niño/a tenía una serie de sellos con diferentes objetos y números que debían sumar para conseguir las postales y poder enviar las cartas a su destino.

Metodología y beneficios

-Los grupos interactivos combinan aprendizaje y convivencia: los familiares se integran como mediadores del aprendizaje en sesiones cortas y significativas. Entre los beneficios observados destacamos:

  • Mayor motivación del alumnado al trabajar con personas significativas para ellos.
  • Desarrollo del lenguaje oral y escrito en contextos reales.
  • Mejora del cálculo mental y del razonamiento matemático.
  • Fortalecimiento de vínculos escuela-familia y de la comunidad educativa.

Agradecimiento

Queremos dar las gracias a todas las familias que acudieron: vuestra implicación es clave para que estas actividades funcionen. Vuestra paciencia, alegría y ganas de participar han hecho posible una jornada muy especial.

¡Cuantas más manos, mejor el aprendizaje!

Tapple
Tapple
Cierra la caja
Cierra la caja
Plumilla Postal
Plumilla Postal
Rey de los dados junior
Rey de los dados junior
La fiesta de las letras
La fiesta de las letras
Tapple
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Rey de los dados junior
Rey de los dados junior
Plumilla Postal
Plumilla Postal
Tapple
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La fiesta de las letras
La fiesta de las letras

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