JORNADA PUERTAS ABIERTAS 25 DE MARZO

JORNADA PUERTAS ABIERTAS 25 DE MARZO DE 2026

1- UNA VEZ CUMPLIMENTADO EL FORMULARIO SERÁN CONTACTADOS CON LA HORA ASIGNADA PARA LA VISITA.

2- DEBEN LLEGAR 5 MINUTOS ANTES DE LA HORA ASIGNADA, SE RUEGA LA MÁXIMA PUNTUALIDAD.

3- POR CUESTIONES DE AFORO NO SE ATENDERÁ A NADIE SIN CITA NI FUERA DEL HORARIO ASIGNADO.

4- SE PERMITE EL ACCESO A 1 PERSONA POR UNIDAD FAMILIAR.

5- LA VISITA GUIADA AL CENTRO SE REALIZARÁ SÓLO PARA ADULTOS, POR LO QUE ES OBLIGATORIO ACUDIR SIN NIÑOS.

Nombre(Obligatorio)
Les enviaremos por correo electrónico la hora a la que deben venir para realizar la visita. Els enviarem per correu electrònic l’hora a la qual han de vindre per a realitzar la visita.

CARRERA SOLIDARIA 30 DE ENERO

Más que una carrera escolar:

DEPORTE, EDUCACIÓN… ¡Y VALORES!

¿Qué es?

Una cita anual en forma de carrera escolar donde el alumnado es el gran protagonista. Gracias a Kilómetros de Solidaridad conocen otras realidades mediante actividades y materiales didácticos, y solicitan patrocinio voluntario a su entorno cercano para su esfuerzo. Los niños y niñas se movilizan por otros niños y niñas vulnerables siendo su altavoz.

Realizando Kilómetros de Solidaridad podrás: 

vinculo

fomentar la convivencia 

A través de la carrera los estudiantes van a poder compartir momentos inolvidables de colaboración y solidaridad. Las relaciones estudiante-estudiante y estudiante-docente se transforman transmitiendo valores al compartir un objetivo común.

carrera

desarrollar valores a través del deporte

Un contacto con la solidaridad para desarrollar actitudes y comportamientos basados en la ayuda mutua. Nuestros materiales físicos y digitales permiten trabajar en el aula las realidades de millones de niños y niñas así como los Derechos de la Infancia.

Experimentar la solidaridad MOVILIZÁNDOSE

Participando en la actividad, el alumnado es el verdadero protagonista que moviliza a sus familiares y amistades por aquella infancia que debe ser protegida.

Nuevo proyecto «CONEXIÓN AZORÍN»

Este curso 2024-25 empieza un nuevo proyecto en el CEIP Azorín. Realizaremos programas de podcast para celebrar algunas fechas señaladas. Para empezar, ya tenemos disponible el primer programa «La bienvenida al curso 2024-25». Esperamos que os guste.

Léscola canta

Este curso escolar, nuestro centro, ha vuelto a participar en el programa La Escuela canta. Este programa forma parte forma parte de Escolarts, conjuntamente con La Escuela danza, La Escuela hace teatro y La Escuela hace radio. La cantata de la edición de La Escuela canta 23-24 puerta por título Los Súper ODS: Aventura 2030, y es obra de la compositora Mª José Belenguer y letra del Servicio de Innovación.

En esta edición 23-24, la cantata se realizó en nuestro colegio, con la colaboración de la Agrupación Musical Carolinas y la participación de nuestro centro y de los colegios: CEIP Pedro Duque, CEIP El Aneja, CEIP San Roque.

Biciescuela 2023

Biciescuela está dirigida al alumnado de 5º de la ciudad de Alicante, para que pueda comprobar que la bicicleta es una alternativa viable para desplazarse por la ciudad con seguridad, economía, eficacia y comodidad.

Muchas gracias al ayuntamiento de Alicante por este programa y la unidad de movilidad de la Policía Local por hacer este paseo tan seguro.

Repetiremos.

PROYECTO “YO SOY MI CIUDAD”

Los alumnos y alumnas de segundo de primaria, hemos decidido cambiar las cosas en nuestro barrio.

Nos hemos dado cuenta de que nos encontramos todas las mañanas al venir al colegio un problema que queremos resolver. Ese problema es: las cacas de las mascotas que no son recogidas por sus dueños/as en las aceras de nuestro barrio y la suciedad del barrio

Así que hemos buscado una solución.

Entre todos y todas, hemos buscado soluciones, desde poner cámaras en los árboles para vigilar a los que hacen eso hasta,incluso, levantarnos temprano para pillar a los responsables.Finalmente, la solución más rápida y eficaz ha sido la de utilizar la escritura que ya dominamos desde el año pasado para protestar.Hemos propuesto un montón de mensajes destinados a los dueños de las mascotas que no creen en el civismo, palabra que hemos estudiado en clase de sociales y que es muy interesante conocer.Luego, hemos hecho unos carteles muy chulos para ponerlos en la valla de nuestro colegio, y otros para ir a las tiendas del barrio y pedir a los tenderos, por favor, que nos dejen ponerlos en sus escaparates.

FOTO CARTEL 1, 2, 3, 4, 5, Y 6

Otra cosa que ha sido una pasada es que hemos aprendido a rellenar una instancia, que es un papel que rellenas dónde pones tus felicitaciones y sugerencias al Ayuntamiento, desde la página web del Ayuntamiento de Alicante para escribir todas las sugerencias que nos vinieran a la cabeza y llevar esa instancia al registro. Nuestro compañero Enzo fue el voluntario, valiente que tenía como misión ir al día siguiente con su madre o fa registrar ese documento.

Pero como queríamos conocer al Concejal de Medio Ambiente de la ciudad para hablar con él, nuestros profes llamaron a su secretaria de nuestra parte para conseguir una cita con él.

Al final, llegó el gran día y lo recibimos el jueves 6 de octubre en nuestro colegio y pudimos hacer que los delegados de cada segundo de primaria expusiera los siguientes temas:

  • Quejas y sugerencias acerca de la limpieza  en la ciudad, organización de contenedores, mantenimiento de los parques infantiles, etc.
  • Preguntas acerca de la función de un Concejal de Medio Ambiente, funcionamiento de un Ayuntamiento, organización de los cargos, etc.
  • Felicitaciones por las mejoras en nuestra ciudad como los carriles bici, autobuses eléctricos, ayudas para la instalación de paneles solares a nivel particular, etc.

Y como fue tan amable por haber venido a visitarnos, le hemos ofrecido una maqueta realizada por nuestra compañera Alejandra Sarmiento y señalizada por el resto de la clase representando la ciudad del futuro que queremos para nuestros hijos/as, una ciudad donde todo el mundo cuida de ella convirtiéndola en una ciudad sostenible.

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