Cursa solidària
Els nostres companys de l’Institut Grabriel Ciscar han organitzat avui una cursa solidària i ens han convidat a participar-hi.
Amb molt de gust hem acceptat aquesta invitació i tot l’alumnat i mestres de sisè han participat a la cursa.
Ha estat un plaer posar el nostre granet d’arena per a aquesta iniciativa solidària.
Gràcies!!!
Reunió amb Cañamás Hermanos
El passat divendres, dia 31 de març, ens vam reunir direccions de les escoles públiques amb la Regidora d’Educació, Ana Morell, a l’empresa Cañamás Hermanos. Cal agrair la gestió de la Regidoria d’Educació i la col.laboració d’aquesta empresa que demostra el seu interés i compromís amb l’educació pública d’Oliva.
Tallers
Per acabar el matí hem tingut deu divertits tallers:
1.- Pintura de cara.
2.- Manualitat xupa-xup.
3.- Contacontes.
4.- Photocall.
5.- Malabars i Plats xinesos.
6.- Joc anelles.
7.- Acrosport.
8.- Diàbol.
9.- Xanques.
10.- Tragaboles.
Tot l’alumnat ha passat per tots els tallers i s’han divertit de valent.
Gràcies a les xiques del taller del TEM Oliva Ciutat Comtal II, al seu professor Toni i a les famílies que ens han ajudat a que tot haja estat genial.
Parc vial-Infantil
Avui a Infantil és un gran dia!!
Les xiques del TEM Oliva Ciutat Comtal II, durant dos setmanes han estat dissenyant i pintant el pati d’Infantil i ens han fet un parc vial.
Ha quedat meravellós i avui ho hem inaugurat.
Volem donar les gràcies al seu professor Toni, a les coordinadores Mireia, Aranxa i Majo, així com a les xiques que participen el el taller: Xelo, Trini, Laura, Gisela, Leila, Esther, Carol, Maia, Emy i Jaqueline.
Ha sigut una gran feina!!
Ací us deixem un recull de fotos de l’acte.
Celebració del dia de l’autisme
El dia 2 d’abril es celebra el dia de l’autisme.
Durant tota la setmana hem realitzat amb l’alumnat activitats relacionades amb el TEA (trastorn de l’espectre autista) amb l’objectiu de conèixer i sensibilitzar sobre les necessitats d’estes persones.
Al mateix temps hem reflexionat sobre com podem comprendre i contribuir perquè eixa inclusió en la societat siga real.
Hem fet assemblees emocionals, jocs de rol i hem eixit tot l’alumnat al pati representant el símbol de l’infinit humà com a representació de la diversitat.
