Es tracta d’una activitat cooperativa que consisteix a fer que alguns dels alumnes més majors (5é i 6é) siguen padrins de lectura d’alumnes més xicotets (5anys, 1r i 2n) que encara estan assolint la lectoescriptura, als quals anomenarem fillols i filloles. Això vol dir que cada padrí es compromet a ajudar a aprendre a llegir el seu fillol/a i/o millorar la seua habilitat lectora, al mateix temps que l’anima i li encomana el gust per la lectura. Els alumnes, padrins i fillols han adquirit un compromís amb aquest projecte i ha quedat reflectit en un contracte que han signat padrí o padrina i el fillol o fillola.
