Què passa en la nostra classe?
A la classe d’Educació infantil de 4 anys ens han portat diversos tubs de cartró d’una fàbrica perquè els puguem reutilitzar. Entre tots hem decidit quins jocs fer i després d’una estona parlant a l’assemblea se’ns ha acudit construir diferents circuits per lliscar pompons i peces de colors pels tubs. Amb alguns blocs d’escuma, cadires … Llegir més
Els exploradors comencen el seu camí educatiu
Ens agradaria ensenyar-vos un dels projectes que hem començat i que treballarem durant tot el curs escolar. Es tracta del nostre “Llibre Sensorial” en el que tots nosaltres anem a crear el nostre propi llibre amb dos aspectes educatius diferents. Per un costat les vocals i pel l’altre, els números del u al tres. Però… … Llegir més
ELLES I ELLS SÓN AUTÈNTICS PITAGORINS!!
A la nostra classe ens agraden les activitats de pensament lògic matemàtic, i fem múltiples propostes. A través de la manipulació, observació i comparació, tot això potenciant la participació de manera lliure i voluntària en les distintes activitats, mitjançant infinitat de materials estructurats molt atractius i variats. Amb ajuda de l’adult si la demanen i sense judicis ni … Llegir més
CURSA SOLIDARIA
El passat 30 de gener, com és tradició, celebràrem la nostra cursa solidaria. Aquest any els fons recaptats han anat per a la investigació del càncer infantil, més concretament al DIPG. En total la donació per part de les famílies i personal de l’escola ha estat en 1.270 euros. Moltes gràcies famílies per la vostra … Llegir més
DICTAT EXPLOSIU
Per finalitzar amb diversió un dia ple d’aprenentatge, hem fet un dictat explosiu conjuntament l’alumnat de 1rA i B. Els tutors hem posat paraules dins d’un globus, els hem inflat i penjat als pilars d’una zona coeducativa del pati. L’alumnat per parelles i per torns havia d’explotar el globus, llegir el paperet i anar on … Llegir més
ECOSISTEMES
Els alumnes de 4tA i 4tB han dissenyat i confeccionat aquestes esplèndides maquetes dels principals ecosistemes de La Terra. Un cop acabades han preparat un text on hi explicaven les seues principals característiques. Per últim ho han exposat oralment als alumnes de segon que … s’han quedat bocabadats de tan bé com ho han fet.
Any nou, projecte nou
Dintre de l’assignatura de coneixement del medi, natural, social i cultural l’alumnat de 1r ha treballat, mitjançant un flipbook, els éssers vius i inerts, així com el seu hàbitat. S’han aventurat a conèixer d’una manera divertida i visual els éssers humans, els animals i les plantes. Gràcies a la gran aportació de jocs i diferents … Llegir més