Com a conclusió de la unitat en la que hem treballat els menjars hem realitzar un “role playing” en l’aula de tercer. Després d’elaborar els seus menus de restaurant amb propostes per al desdejuni, dinar i sopar, els alumnes han performat cambrers i clients d’un restaurant i han practicat el vocabulari i estrucutres gramaticals que hem practicat durant aquesta unitat. L’altre dia per a treballar de manera cooperativa van diseñar amb plastilina propostes de plats saludables per grups i els vampirice esposar davant el grup.
d’esta manera hem avaluat l’expressió oral al mateix temps que ho hem passat genial.
