La imatge impera hui en el camp de la comunicació. Aquesta formació oferirà nous enfocaments i metodologies per a l’ús de les imatges en la docència de la història de l’art en totes les etapes educatives: les principals formes d’anàlisi d’imatges artístiques, els fonaments de la iconografia, tant clàssica com cristiana, i la creació de … Read more

En aquest moment, més que mai, ens cal cuidar, Què haguera sigut de cadascun de nosaltres sense ells? El treball de les cures ens afecta a tots i totes, i és per això que ens resulta essencial donar-li visibilitat i aportar eines adequades per iniciar processos d’igualtat posant-les en pràctica a les nostres aules. La … Read more

Els patrons de consum de substàncies addictives han experimentat una transformació important en els darrers anys. Actualment, es vinculen a la cultura de l’oci i es combinen drogues, alcohol i tabac. El perfil es correspon a persones joves, integrades en la societat, que consumixen amb una finalitat socialitzadora i recreativa i que no té percepció … Read more

Estem vivint un moment de transformacions i canvis profunds amb nous paradigmes socials, laborals, econòmics, tecnològics, etc. I el món educatiu no pot romandre aliè a aquesta situació, l’escola és un reflex de la societat i, per tant, viu en primera persona aquests fets. Cal iniciar un procés de transformació a l’escola que done resposta … Read more

Es fa necessari introduir a les aules conceptes bàsics en coeducació per acompanyar a les i els docents en les diferents línies d’acció per implementar la igualtat a l’aula. Són objectius específics d’aquest curs: Detectar problemes quotidians a l’aula derivats del sexisme. Analitzar des de la perspectiva de gènere la realitat de la nostra aula. … Read more

El proper 1 de maig de 2020 encetarem una formació a distancia per donar a conèixer la implementació de les Programacions Multinivell com a eina per atendre als alumnes amb dificultats, talentosos i amb altes capacitats. S’exposaran les diferents etapes de la Programació Multinivell, i el disseny d’instruments d’avaluació. Paraules clau: inclusió educativa, programació multinivel, … Read more

Disciplina Positiva es un programa basat en la Psicologia Individual de Alfred Adler i Rudolf Dreikurs. Des dels anys 80 Jane Nelsen i Lynn Lott l’han anat modelant fins al moment actual per ensenyar a xiquets, xiquetes i adults a ser responsables, respectuosos i membres adaptats al seu entorn. Des del Cefire hem programat este … Read more

En aquesta formació aprofundiràs en les bases neurofisiològiques en les quals s’assenten els pilars de l’aprenentatge en l’etapa infantil, en els àmbits motors, lingüístics, sensorials, lògics, executius i musicals. A més, t’oferirà les eines per a fomentar l’aprenentatge de l’alumnat, millorar l’avaluació a través de rúbriques i ajudar a desenvolupar iniciatives i bones pràctiques a … Read more

L’aprenentatge-servei ens anima a aprendre prestant un servei a la nostra comunitat. A través d’aquesta formació es coneixeran els fonaments teòrics d’aquesta metodologia, s’atendrà als seus aspectes socials i morals i s’aprendrà a dissenyar un projecte d’aprenentatge servei a l’entorn del centre educatiu. [INSCRIPCIÓ]