I Jornadas PROA+ 2022

El Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación y Formación Profesional del Gobierno de Cantabria han organizado las I Jornadas estatales PROA+, Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo, que se han llevado a cabo en la ciudad de Santander.   Ha sido la primera ocasión que se realiza este … Read more

SESIONES INFORMATIVAS iMou-Te (CEFIRE de Torrent)

El programa IMou-te se propone para fomentar la formación para el desarrollo profesional docente en las competencias profesionales que le son propias, como la competencia científica, didáctica, comunicativa, digital, en innovación, investigación y mejora, trabajo en equipo, gestión y organización y en habilidades relacionales y comunicativas, a través de la observación y el intercambio de … Read more

PROA+: Programa de cooperación territorial para la orientación, avance y enriquecimiento educativo

Desde el CEFIRE de Torrent estamos acompañando a los centros que el curso pasado se acogieron a la convocatoria del programa estatal PROA+.  ¿Qué es PROA+?  Este programa responde a la necesidad de mejorar el éxito escolar y garantizar la permanencia del alumnado en centros en que se concentre un porcentaje elevado de jóvenes en … Read more

SEMINARIOS DE PT INTERCENTROS

Desde hace ya unos años, el ámbito de educación inclusiva de la red CEFIRE, viene impulsando la participación del profesorado especialista en Pedagogía Terapéutica en seminarios intercentros, un espacio donde poder formarse como colectivo y compartir experiencias. Este año han participado 3 seminarios de IES y 6 seminarios de CEIPs, los cuales se reunieron en … Read more

Diseño Universal y Aprendizaje Accesible (Libro descargable)

Te presentamos el libro «Diseño Universal y Aprendizaje Accesible [DUA-A]«. Se trata de una guía, elaborada por el CEFIRE específico de educación inclusiva, para facilitar la implementación de los principios del diseño universal en los procesos de aprendizaje, a través de prácticas contrastadas. Encontrarás fundamentación teórica junto con multitud de estrategias prácticas y herramientas que te orientarán … Read more

Experiencias inclusivas

Desde el ámbito de educación inclusiva y transición entre etapas estamos recopilando experiencias de centros que favorezcan la inclusión del alumnado. Compartir y dar visibilidad es una buena manera para animar aquellos y aquellas docentes implicados en la transformación de escuelas más inclusivas.

Por este motivo, hemos elaborado un cuestionario con preguntas sencillas que van a permitir reflejar los aspectos más relevantes vinculados a la experiencia que se está llevando a cabo en vuestro centro. Además, la y diosaes que trimestralmente se publique un post, en nuestra web, haciendo difusión de aquellas propuestas más inclusivas que compartís, impulsando la creación de redes de centros que promueven la inclusión.

Te animas a contar tu experiencia?

Muchas gracias por tu aportación.

Nuevo modelo de orientación educativa y profesional

Se regula en el Decreto 72/2012 de 21 de mayo de organización de la orientación educativa y profesional. La orientación educativa y profesional se estructura en cuatro tipos de intervención: 1. Acción tutorial y orientación educativa académica y profesional (a través de la docencia y la tutoría). 2. Los equipos de orientación educativa de los … Read more

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