Elaboració d’una programació anual LOMLOE per a Educació Infantil

La programació d’aula és el reflex del projecte educatiu tant del centre com de l’equip educatiu. A través d’ella reflectim els nostres objectius educatius cap a l’alumnat i com a docents.Una programació efectiva i ben plantejada requerix de la reflexió de cadascun dels seus apartats, ateses les característiques de l’alumnat, de les famílies, de l’entorn, … Read more

Masculinitats igualitàries: misoginia, homofòbia i violència sexual com a problemes educatius.

Curs per desenvolupar la perspectiva de les masculinitats i el seu abast a les aules, detectar violències que pateixen les dones en l’àmbit educatiu i en el context social. Es proposen recursos didàctics varis per a treballar les masculinitats a l’aula, entre ells la guia REICO “Repensant-nos en masculí plural” https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11668803&usuario=formacion

Jornada Coeducacentres

Jornada de 8 hores amb la finalitat de reflexionar sobre el foment de la igualtat entre dones  i homes i la prevenció de la violència de gènere en els centres participants en el programa COEDUCACENTRES. https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=12044874&usuario=formacion

Producció audovisual a l’aula

Ja podeu inscriure-vos en el curs de formació Producció Audiovisual a l’aula que tindrà lloc al setembre que ve. https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11714635&usuario=formacion

Aplicació del Dret Administrativu

Jornada Aplicació del dret administratiu a l’àmbit educatiu per als dies 23 de maig de 17 a 20 hores i 24 de maig de 9 a 14 hores a l’auditori de La Nucia.  https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=12003774&usuario=formacion

CURRÍCULUM: Elaboració de la programació anual. ESO

La programació d’aula és el reflex del projecte educatiu tant del centre com de l’equip educatiu. A través d’ella reflectim els nostres objectius educatius cap a l’alumnat i com a docents.Una programació efectiva i ben plantejada requerix de la reflexió de cadascun dels seus apartats, ateses les característiques de l’alumnat, de les famílies, de l’entorn, … Read more

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies