Masculinitats igualitàries: misoginia, homofòbia i violència sexual com a problemes educatius.
Curs per desenvolupar la perspectiva de les masculinitats i el seu abast a les aules, detectar violències que pateixen les dones en l’àmbit educatiu i en el context social. Es proposen recursos didàctics varis per a treballar les masculinitats a l’aula, entre ells la guia REICO “Repensant-nos en masculí plural” https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11668803&usuario=formacion
CURRÍCULUM: Elaboració de la programació anual. ESO
La programació d’aula és el reflex del projecte educatiu tant del centre com de l’equip educatiu. A través d’ella reflectim els nostres objectius educatius cap a l’alumnat i com a docents.Una programació efectiva i ben plantejada requerix de la reflexió de cadascun dels seus apartats, ateses les característiques de l’alumnat, de les famílies, de l’entorn, … Read more
CURRÍCULUM: Elaboració de la programació anual. PRIMÀRIA
La programació d’aula és el reflex del projecte educatiu tant del centre com de l’equip educatiu. A través d’ella reflectim els nostres objectius educatius cap a l’alumnat i com a docents.Una programació efectiva i ben plantejada requerix de la reflexió de cadascun dels seus apartats, ateses les característiques de l’alumnat, de les famílies, de l’entorn, … Read more
CURRÍCULUM: Elaboració de la programació anual. INFANTIL
La programació d’aula és el reflex del projecte educatiu tant del centre com de l’equip educatiu. A través d’ella reflectim els nostres objectius educatius cap a l’alumnat i com a docents.Una programació efectiva i ben plantejada requerix de la reflexió de cadascun dels seus apartats, ateses les característiques de l’alumnat, de les famílies, de l’entorn, … Read more