Curso Acción educativa en el exterior

Desde el Cefire de Plurilingüisme, este año hemos ofrecido dos ediciones de la formación Acción educativa en el exterior tutorizada por Eduardo Otsoa, asesor técnico en París. Destacamos que se trata de un curso online, de 30 horas de duración, y que busca dar a conocer el abanico de oportunidades a el profesorado valenciano para … Read more

La creación poética y los nuevos lenguajes en el aula

«La creación poética y los nuevos lenguajes en el aula» es un curso para acercar la creación poética a las aulas. Así mismo se trabajará la reinterpretación de los textos poéticos a otros lenguajes artísticos como la música, la imagen, la dimensión plástica…Un curso de 80 horas con una parte formativa y otra de implementación … Read more

DIA DE LES BIBLIOTEQUES I NOVETATS OCTUBRE

El passat diumenge 24 d’octubre, celebrarem el dia de les biblioteques. A la biblioteca del Cefire de Plurilingüisme tenim un fons sobre biblioteques escolars, foment lector i animació a la lectura del més interessant i els nostres assessors ho saben!!! T’animes a coneixer- lo?El teniu disponible al préstec i podeu consultar-lo online a través del … Read more

Con el alemán hacia la diversidad cultural, el diálogo y el desarrollo. Mit Deutsch in Richtung Vielfat, Dialog und Entwicklung

La dirección general de Innovación y Ordenación Educativa, mediante el Servei de Educación Plurilingüe y en colaboración con el CEFIRE específic de plurilingüisme presentan las Jornadas ‘Con el alemán hacia la diversidad cultural, el diálogo y el desarrollo. Mit Deutsch in Richtung Vielfat, Dialog und Entwicklung‘, dirigidas a todo el profesorado de alemán e interesado/*da en la lengua alemana.

Los objetivos de la jornada son:

  • Visibilizar y reconocer el trabajo de los docentes d´alemán de todos los niveles educativos.
  • Intercambiar buenas prácticas y experiencias docentes significativas.
  • Conocer la situación de l´alemán en nuestra comunidad y destacar su importancia dentro de l´enseñanza de las lenguas extranjeras al sistema educativo.
  • Difundir experiencias d´éxito de programas en lengua alemana llevados a cabo por diferentes centros docentes (auxiliares de conversación, *Portfolio Europeo de las Lenguas, Erasmus+, etc.)

Las jornadas empezarán el día 21 de mayo y los participantes tendrán acceso a los materiales para participar a los foros hasta el día 31. A partir del 1 de junio, podrán continuar acceder al Moodle de las jornadas, pero ya no se podrá participar en los foros.

Alles gute!

Jornadas ‘Documentos multimedia en la clase de idiomas: de la creación a la manipulación’

Los días 7 y 21 de mayo comenzarán las jornadas «Documentos multimedia en la clase de idiomas: de la creación a la manipulación», dirigidas al profesorado de las escuelas oficiales de idiomas, impartidas por Enrique Madrid Soler, que cuenta con amplia experiencia en formación TIC a docentes. El objetivo es ayudar a los profesores de … Read more

Curso ‘Elaboración de proyectos de comunicación interdisciplinarios TIL-AICLE’

El pasado 14 de marzo finalizó la tercera edición de nuestro curso de catálogo Elaboración de proyectos de comunicación interdisciplinarios TIL-AICLE. Más de un centenar de participantes han certificado esta formación online de 30 horas, donde se han introducido y desarrollado las metodologías Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL) y Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas … Read more

Curso ‘Estrategias para la promoción de la competencia comunicativa oral (CCO) con los auxiliares de conversación’

Desde el 1 de febrero hasta el pasado 14 de marzo, se ha realizado el curso Estrategias para la promoción de la competencia comunicativa oral (CCO) con los auxiliares de conversación. En esta formación online de 30 horas se ha pretendido dar recursos y compartir experiencias con el profesorado para exprimir al máximo la figura … Read more

Jornadas ‘La mediación lingüística’

Los viernes 5 y 12 de marzo se celebraron las jornadas online ‘La mediación lingüística’ con Francisco José Cantero Serena, profesor titular de la Universitat de Barcelona. Estas jornadas versaron sobre cómo trabajar y evaluar la mediación lingüística en el aula en las escuelas oficiales de idiomas.

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