La creación poética y los nuevos lenguajes en el aula

«La creación poética y los nuevos lenguajes en el aula» es un curso para acercar la creación poética a las aulas. Así mismo se trabajará la reinterpretación de los textos poéticos a otros lenguajes artísticos como la música, la imagen, la dimensión plástica…Un curso de 80 horas con una parte formativa y otra de implementación … Read more

La lectura, chispa de cambio: recursos y estrategias

La lectura, la chispa del cambio. Un curso de catálogo de 30 horas, que tiene el fomento lector como objetivo principal. Se trata de un abanico de recursos y de estrategias para poder posibilitar un acercamiento a la lectura como placer. pero también como elemento de aprendizaje y crecimiento. La lectura literaria, la lectura digital, … Read more

De la mano de la poesía.

«De la mà de la poesia» es un curso para acercar la creación poética a las aulas de secundaria. Asimismo se trabajará la reinterpretación de los textos poéticos a otros lenguajes artísticos como la música, la imagen, la dimensión plástica … Un curso de 80 horas con una parte formativa y otra de implementación en … Read more

De la mano de la poesía

«De la mà de la poesia» es un curso para acercar la creación poética a las aulas de secundaria. Asimismo se trabajará la reinterpretación de los textos poéticos a otros lenguajes artísticos como la música, la imagen, la dimensión plástica … Un curso de 80 horas con una parte formativa y otra de implementación en … Read more

Incorporación de las lenguas familiares no curriculares en el aula

Curso ‘Incorporación de las lenguas familiares no curriculares en el aula’   Damos por finalizada la edición de esta formación para el curso 2020-2021 que tiene como objetivos principales, por un lado, visualizar los repertorios lingüísticos del alumnado y, de la otra, incorporarlos al proceso de enseñanza-aprendizaje. El curso ofrece buenas prácticas, indicaciones y recursos … Read more

CURSO: Las emociones, un lenguaje para profundizar en tiempo de confinamiento

Iniciamos el año con un curso sobre el acompañamiento emocional de nuestro alumnado, especialmente en estos tiempos en los que la escuela se traslada desde las aulas a casa.  Afrontar la enseñanza des de la distancia y, en algunos casos, desde la soledad pide un esfuerzo y unas destrezas adicionales. Jugar, aprender, reír, imaginar, contar … Read more

Mujeres y literatura: hacia una revisión del canon?

  A menudo se piensa que una obra perteneciente al canon es buena por ella misma, ¿Pero cómo se integra una obra en el canon? ¿Qué factores son determinantes? Alrededor de estas preguntas se inicia una reflexión que nos llevará a conocer nuevas obras y autoras, así como a replantear como se configura la historia … Read more

Jornadas de Literatura universal: otra visión

Por qué hay tan pocas mujeres en el canon literario? Qué imagen de la mujer transmiten las obras consideradas clásicas? Cómo se llega a formar parte del canon? Por qué deja de leer el alumnado? Cómo podemos afrontar el reto de fomentar la lectura en el actual mundo digitalizado? Cuáles son los deseos lectores de … Read more

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