En relación a la formación «Vivir la mirada»
El pasado mes de marzo llevamos a cabo por tercera vez la formación alrededor del proyecto artístico Vivir la mirada: «Mirar, pensar y tocar el arte: Proyecto Vivir la mirada», un proyecto singular que deriva en una exposición conjunta en el CEFIRE de Gandia con la participación de los centros educativos de los docentes implicados … Read more
Proyecto de arte «Educar la mirada»
El pasado mas de febrero, se llevó a cabo la II Jornada «Mirar, pensar y tocar el arte: proyecto Educar la Mirada» en el aulario de Palmera del CRA Mondúver-Safor. De los conocimientos y prácticas llevadas a cabo por el ponente Juan Cursach, se derivó una exposición de obras hechas por el alumnado y guiadas … Read more
III Jornada proyectos artísticos
«Los proyectos artísticos como herramienta de inclusión y dinamización de centros educativos III» (14 de junio a 5 de julio) es la tercera edición de una jornada de 15 horas que tiene como finalidad dar a conocer diversos proyectos artísticos realizados en centros educativos de las comarcas del CEFIRE de Gandía. A través de la … Read more
Jornada Bullying, Artes y Deporte y Programación por competencias
Desde el CEFIRE de Gandía, en coordinación con el CEFIRE artisticoexpresivo, ofertamos junto con otros CEFIRE las siguientes formaciones: Jornada Bullying, Artes y Deporte. 2 a 29 de marzo. Jornada a distancia 9 h. https://portal.edu.gva.es/cefireae/va/2020/12/15/bullying-arts-i-esport/ Introducción a la programación por competencias en el ámbito artisticoexpresivo. 22 de febrero a 30 de marzo. Curso a distancia 25 … Read more
Acerca de las formaciones del ámbito artisticoexpresivo del 2º trimestre…
La propuesta formativa, que desde el ámbito artisticoexpresivo del CEFIRE de Gandía os proponemos para el 2º trimestre se centra en tres cursos a distancia de diversa temática mediante las plataformas Moodle y Webex. Se trata de tres cursos de contenido eminentemente práctico para las diversas materias que conforman nuestro ámbito: Toca Plástica! Tips para … Read more