Cuadernos de Pedagogía Nº 508 (Abril 2020) El cambio climático, un asunto de todos
Editorial La pandemia que transformó la educación / Carmen Pellicer España Firmas – Sostenibilidad socio-ecológica aplicada a espacios educativos / Alejandro Rescia Perazzo y Jorge Gómez Sanz – La formación del profesorado de ciencias ambientales / Francisco J. Tapiador Entrevista Álvaro de Torres / Ana Camarero Reportaje «El Camino de PiEFcitos»: Un revulsivo contra la … Read more
Articles: de didàctica de la llengua i de la literatura Nº 85 (Abril-Juny 2020) Valorar i avaluar
Monografia. Valorar i avaluar L’avaluació per competències / Rodríguez Gonzalo, Carmen / Vilà Santasusana, Montserrat L’avaluació a l’àrea lingüística / Ribas Seix, Teresa L’avaluació en projectes de literatura amb TIC / García Vidal, Pilar L’avaluació de l’aprenentatge lingüístic en el projecte. Vols conèixer la meva localitat? / Mata Pardo, Sergio / Chica Pardo, Domingo L’avaluació … Read more
Cuadernos de Pedagogía Nº 507 (Marzo 2020) Felicidad y Bienestar Subjetivo
Editorial ¿Se puede aprender a ser feliz? / Carmen Pellicer España Firmas – Calidad de vida y psicología positiva / Graciela H. Tonon – La danza en la escuela. Felicidad y bienestar / Joaquín Marza Mercé y Javier Marcos Botella – ¿Qué es el bienestar subjetivo? ¿Cómo medirlo?/ Mercedes Bermejo Boixareu Entrevista Sonja Lyubomirsky / … Read more
Cuadernos de Pedagogía Nº 506 (febrero 2020) Aprender fuera del aula en Educación Infantil
Editorial «Hubo árboles antes de que hubiera libros» / Carmen Pellicer Firmas Educación al aire libre: el modelo vivencial de sostenibilidad / Philip Bruchner La escuela ante el Trastorno por Déficit de Naturaleza / Rubén Martínez García, María Belén Caballo Villar Acercar la naturaleza al aula o salir a buscarla, una nueva necesidad … Read more
Educación 3.0 Nº 37 (Febrero-Abril 2020)
LA OPINIÓN DE…- Educación emocional, clave para adaptarse a los cambios / Mª Sol Sánchez EN PORTADA – Educación ambiental: por un mundo sostenible / Ana Ayala ENTREVISTA – Bob Lenz, director ejecutivo de Buck Institute for Education y experto en ABP / Ana Ayala ACTUALIDAD – Edelvives Universe, transformación total de la educación – … Read more
Eufonía: Didáctica de la Música Nº 82 (Enero-Marzo 2020) La función social de la música
Monografía: La función social de la música -Transformando realidades / Jaramillo Ruiz, Silvana / Stocco, Pablo Antonio -Música e infancias / Agüero, Gonzalo / Gonnet, Daniel H. -La murga como dispositivo / Asuaga, Juan -Improvisación con todos / Zapiola, Maria de la Paz -El trabajo coral en una agrupación inclusiva / Neimark, Federico / … Read more
Perspectiva Escolar Nº 409 (gener-febrer 2020) El mòbil a l’aula
Editorial Una educació situada Monogràfic. El mòbil a l’aula -Xarxes socials digitals a l’aula, una oportunitat educativa? / Autoria compartida -Desenvolupar l’ús educatiu dels dispositius tecnològics: el Pla mòbils.edu -Mar Camacho Martí, Ana Albalat Martínez i Estel Marín Cos -Potencial addictiu de l’ús del telèfon mòbil / Xavier Carbonell -A quina edat ha de tenir … Read more
Textos: Didáctica de la lengua y de la literatura Nº 87 (Enero-Marzo 2020) Enseñar a interpretar ficción digital
Monografía. Enseñar a interpretar ficción digital -Enseñar a interpretar ficción digital / Manresa Potrony, Mireia / Ramada Prieto, Lucas -¿Qué ficción digital para qué realidad educativa? / Ramada Prieto, Lucas -Del lector al docente en la lectura digital / Manresa Potrony, Mireia -Pasear, contemplar y relacionar / Ramada Prieto, Lucas / Reyes López, Lara -Ficción … Read more
Uno: Revista de didáctica de las matemáticas Nº 87 (Enero-Marzo 2020) Rutas y paseos matemáticos
Monografía. Rutas y paseos matemáticos -Rutas y paseos matemáticos / Queralt Llopis, Tomás -Mirar la ciudad con ojos matemáticos / Blanco Nieto, Lorenzo / Blanco Otano, Beatriz -Matemáticas, tecnología y arte / Martínez Sevilla, Álvaro -Compostela: las matemáticas al final del camino / García Agra, Pilar / Rodríguez Taboada, Julio -Elefantes, … Read more
Articles: de didàctica de la llengua i de la literatura Nº 84 (Gener-Març 2020) Ensenyar a interpretar ficció digital
Monografia. Ensenyar a interpretar ficció digital -Ensenyar a interpretar ficció digital / Manresa Potrony, Mireia / Ramada Prieto, Lucas -Quina ficció digital per a quina realitat educativa? / Ramada Prieto, Lucas -Del lector al docent en la lectura digital / Manresa Potrony, Mireia -Passejar-se, contemplar i relacionar / Ramada Prieto, Lucas … Read more