Jornadas eTwinning: experiencias educativas de éxito y estrategias de aplicación en el aula

La plataforma eTwinning permite que el profesorado de diferentes países pueda comunicarse para formalizar intercambios educativos. El conocimiento de las experiencias de aula que se hacen en todo Europa facilita el cambio de perspectiva hacia una visión de la enseñanza más plural, más inclusiva y más innovadora que permite la transfromació real de la educación. … Read more

Curso de supervivencia para la enseñanza de idiomas semipresencial y a distancia

El curso 2024-25 algunas EOI tendrán un número de cursos virtuales considerablemente más alto que este año. Por eso, además de las formaciones específicas que se planifiquen a principio del curso que viene, proponemos una formación de urgencia (con una programación exquisita, adecuada a las necesidades que nos habéis hecho llegar, con tareas prácticas y … Read more

Enseñanza y uso del valenciano en los centros educativos. Intercambio de experiencias de educación plurilingüe 2024

Las jornadas Enseñanza y uso del valenciano en los centros educativos son el encuentro de docentes con un compromiso firme en una educación plurilingüe. Por eso el encuentro se concibe como un espacio para el intercambio de experiencias educativas de éxito en este ámbito y en todas las etapas educativas. Este año dedicamos las sesiones … Read more

Jornadas de intercambio de experiencias educativas – San Vicente del Raspeig

Las VI Jornadas de intercambio de experiencias educativas dan continuidad a las que han realizado los últimos años los compañeros y compañeras del IES Gaia de San Vicente del Raspeig y que han tenido muy buena aceptación.  Los días 28 de junio y 1 de julio tenéis una cita con las propuestas de innovación educativa … Read more

Claves para el análisis de textos teatrales en el Bachillerato artístico: metodología y casos prácticos

La nueva asignatura Literatura dramática del Bachillerato artístico demanda una formación específica. Por eso hemos organizado el taller de 10 horas Claves para el análisis de textos teatrales en el Bachillerato artístico: metodología y casos prácticos. Esta formación se desarrollará en dos líneas paralelas: a) atención a los nuevos lenguajes dramáticos y postdramáticos, ejes temáticos … Read more

Jornadas de orientación académica y profesional en la FPA

En la Formación de personas adultas es fundamental conocer las herramientas más útiles y efectivas para facilitar al alumnado una orientación académica y profesional adecuada a cada necesidad. El objetivo de las jornadas Orientación académica y profesional en la FPA es ofrecer los recursos que podemos utilizar como tutores o tutoras de los grupos en … Read more

Art rupestre a la Comunitat Valenciana com a recurs patrimonial i educatiu

Jornades de 15 hores (ampliables a 20) amb dues sessions en línia síncrones i dues visites a triar on podrem visitar, tant els museus com els jaciments arqueològics més representatius de l’art rupestre de l’arc mediterrani en la Comunitat Valenciana. Si triem tres visites, les jornades certificaran com 20 hores. Més informació en el següent … Read more

Módulo 1. Mejora de la función directiva – FPA

Formación dirigida a los equipos directivos de los centros de FPA en que abordaremos, entre otros asuntos, las novedades de nuestro ámbito, así como la importancia de la internacionalización de los centros de personas adultas. También veremos qué es EPALE (la Plataforma electrónica para el aprendizaje de personas adultas en Europa). Para tratar estos temas … Read more

Memoria y prevención del terrorismo

El proyecto educativo «Memoria y Prevención del Terrorismo» 2023-2024 nace desde el Ministerio del Interior en colaboración de las Consellerias de Educación de las CCAA participantes y pretende pretende fomentar los valoras de rechazo a la violencia terrorista desde el sistema educativo, aportando al alumnado el valioso testimonio de las víctimas del terrorismo al aula.  … Read more

Potenciación del emprendimiento desde el aula con IA y Design Thinking

El curso Potenciación del emprendimiento desde el aula es una formación teórico-práctica, basada en la metodología “aprender haciendo”, que ofrece a los docentes una incursión en las competencias emprendedoras de Marc Europeu de Competencias Emprendedoras (ENTRECOMP).  A través de dinámicas experienciales y herramientas prácticas, las persones participantes descubrirán como guiar el alumnado en la identificación … Read more