CINEMAULA. Elaboración de un proyecto audiovisual: fases de producción de vídeo

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OBJETIVOS//

  • Experimentar las diferentes fases de la producción audiovisual.
  • Familiarizarse con las técnicas y los instrumentos de la producción audiovisual.
  • Conocer experiencias de educación mediática en contextos escolares.
  • Participar de una experiencia de creación audiovisual colectiva.

PROGRAMA//

VIERNES 31 DE MAYO
17 h: recepción de participantes
17.30 h a 18.30 h: mesa redonda «El audiovisual en las aulas» con intercambio de experiencias docentes. Con la participación de: Laura Rovira (CEIP Isabel Ferrer, Castelló de la Plana), Ximo Montañés (IES Sos Baynat, Castelló de la Plana), Roberto G. Gontán (CEFIRE artístico-expresivo). Modera: CEFIRE artístico-expresivo.
18.30 h a 20.30 h: Taller, parte I

SÁBADO 1 DE JUNIO
9 h: recepción de participantes
9.30 h a 11.30 h: Taller, parte II
11.30 h a 12 h: Descanso (pausa-café)
12 h a 14 h: Taller, parte III

LUGAR DE REALIZACIÓN: Aula Multimedia del LabCom, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universitat Jaume I (Castelló).

TALLER//

[Se organizarán tres grupos de 20 personas, que llevarán a cabo todas las fases del proceso de creación audiovisual]

  1. PREPRODUCCIÓN TEÓRICA: Las posibilidades de la imagen en la docencia
    • La docencia y los recursos audiovisuales
    • De los contenidos docentes al guion audiovisual
    • Recursos para la creación de videos docentes al aula
    • Composición y puesta en escena
      • Escenografía
      • Iluminación
      • Encuadre
  2. PREPRODUCCIÓN PRÁCTICA: Preparación de los equipos audiovisuales
    • Smartphone: configuración y manejo
    • Trípode y Estabilizador: montaje/configuración
    • Micrófono: configuración y manejo
  3. PRODUCCIÓN: Grabación y registro sonoro
  4. POSTPRODUCCIÓN: Montaje y edición básica
    • Creación del proyecto y la secuencia
    • Importación de los archivos digitales
    • Operaciones básicas en la edición

DIRIGIDO A//

  • Personal docente y personal técnico educativo con destino en centros educativos no universitarios de la Comunidad Valenciana en que se impartan las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de educación.
  • Personal docente y personal técnico educativo que presto servicios técnicos de apoyo educativo en los centros indicados en el apartado anterior.
  • Personal que haya finalizado los grados y máster que conducen a la obtención de la titulación docente, siempre que estén inscritos en alguna de las bolsas de personal docente de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació y este personal no supongo más del 50% de participación a la actividad.

OBSERVACIONES//

  • Se recomienda que los/las docentes tengan una mínima experiencia en la producción y realización de video, a nivel básico.
  • Los/las asistentes tienen que llevar un teléfono móvil con cámara de buena calidad.
  • Se recomienda llevar algún soporte de almacenamiento digital (discos duros, pendrive, etc) de al menos 16Gb de capacidad para llevarse el material de trabajo.

TALLERISTAS//

Juan Plasencia García

Coordinador técnico audiovisual del LabCom de la UJI, especializado en fotografía e imagen digital. Fotógrafo documentalista con trabajos de largo recorrido de los cuales hay que destacar «Fila Siete» o «El legado de la Guerrilla». También ha desarrollado su labor profesional en prensa escrita y dominicales como El Mundo, Avui Diumenge, Quimera, Acadèmia: revista del Cinema Espanyol, Dominical, XL Setmanal, Llaura y 7K Zazpika. También imparte cursos de formación en el LabCom sobre Edición de fotografía digital.

Juanjo García Ansuategui

Técnico audiovisual del LabCom de la UJI, especializado en edición y postproducción de video.
Cuenta con dos certificaciones de edición de video ‘Apple Certified Final Cut Pro’ y ha elaborado varios materiales formativos sobre herramientas de postproducción audiovisual. Ha realizado varias series de videotutorials en línea sobre montaje con Final Cut Pro, Adobe Premiere Pro y Da Vinci Resolve. Imparte cursos de formación en el LabCom de la UJI sobre herramientas de postproducción.

Jordi Montañana Velilla

Técnico audiovisual del LabCom de la UJI, especializado en edición y postproducción de video. Profesor Asociado del Departamento de Ciencias de la Comunicación. Actualmente imparte la asignatura Teoría y práctica de la Producción Audiovisual.
Ha trabajado en el departamento de edición y postproducción en proyectos audiovisuales de cine documental (La Receta del Equilibrio, Here Comas the Sun), en proyectos de ficción (Stanbrook) y programas de entretenimiento para ÀPunt (Cuineres i Cuiners, La Forastera, Terra de Festivals, Una Habitació Amb Vistes, Zoom).
También imparte cursos de formación en el LabCom sobre herramientas de postproducción.