Aquesta formació, dissenyada i impartida pel CEFIRE d’Educació Inclusiva, Benestar i Salut Mental, ofereix eines i estratègies pràctiques per a identificar i atendre de manera efectiva l’alumnat amb altes capacitats dins de les aules ordinàries. L'objectiu és promoure un entorn inclusiu i enriquidor que afavorisca el seu desenvolupament integral. 

Al llarg del curs, es presentaran les principals teories i models sobre l’alta capacitat, així com la diversitat de perfils i característiques d’aquest alumnat. A més, es treballaran estratègies pedagògiques per a adaptar l’ensenyament i dissenyar respostes educatives ajustades a les seues necessitats, sempre en coherència amb la legislació vigent. 

Aquest curs és una oportunitat única per a docents que volen ampliar els seus coneixements i recursos per a atendre la diversitat cognitiva a l’aula, fomentant el potencial i el benestar d’aquest alumnat de manera equitativa i efectiva. 

Aquesta és una formació de creació pròpia, concebuda per a proporcionar als professionals de l'educació recursos pràctics i aplicables a la realitat de l’aula.