Intel·ligència Artificial en Educació Secundària

OBJECTIUS

• Obtindre una base sòlida sobre com funcionen els models d’IA generativa i els principis que permeten crear contingut de manera automàtica.
• Desenrotllar habilitats per a crear prompts efectius que optimitzen la qualitat i la rellevància del contingut generat per la IA, aprenent avanços tècnics de comunicació amb la màquina.
• Aplicar les tècniques de prompting a una varietat de situacions, des de projectes creatius fins a solucions innovadores per a problemes específics en l’educació.
• Entendre com personalitzar els prompts per a aconseguir resultats específics, adaptant-los a diferents estils, tons i formats per a obtindre respostes precises i útils.
• Reflexionar sobre les implicacions ètiques de l’ús d’esta tecnologia, incloent-hi la gestió de biaixos i la creació responsable de contingut que tinga un impacte positiu.
• Mantindre’s actualitzat amb les últimes tendències i avançaments en IA generativa, preparant-se per a les futures aplicacions del prompting i el seu impacte en el món digital.
• Conéixer diverses aplicacions i plataformes web basades en la intel·ligència artificial que contribuïsquen a optimitzar i facilitar la tasca docent pròpia.
• Conéixer diverses aplicacions i plataformes web basades en la intel·ligència artificial que contribuïsquen a optimitzar i facilitar la tasca docent. pròpia.

CONTINGUTS

• Introducció a la IA
• Aplicació de la IA en l’àmbit educatiu: límits i beneficis
• Disseny de Prompts per a models de llenguatge
• Creació de materials didàctics amb IA per a Educació Secundària
• Avaluació i seguiment amb ferramentes d’IA