Enfocaments pedagògics per a l’ensenyament del patiment humà a través de la història

Aquesta proposta formativa s’adreça a docents que volen aprofundir en una pedagogia fonamentada en el pensament crític, la reflexió humanística i la defensa dels drets humans, mitjançant l’ensenyament dels episodis més tràgics de la història contemporània.

Partint d’un marc teòric i filosòfic sobre el mal, l’horror i el sofriment, la formació proposa una mirada valenta i crítica davant de la realitat, allunyada de la banalització emocional i la cultura de l’evasió. A través de metodologies actives i estratègies didàctiques contrastades, el professorat descobrirà com portar a l’aula fets com l’Holocaust, els camps d’extermini, les guerres mundials, els desastres nuclears o les fosses comunes, tot convertint-los en oportunitats d’aprenentatge significatiu i d’educació en valors.

L’objectiu final és formar ciutadans i ciutadanes amb consciència democràtica, capaços de reconéixer els discursos de l’odi, defensar la dignitat humana i construir un món més just a través del coneixement històric i la memòria crítica.