Ponents
Esther Carratala Martinez // Rosa Maria Gomar Sanz // Raquel Simarro Escriva // Marta Isabel Crespo Madrigal // Thais Redondo Quesada
Este curs forma part de la línia de formacions ABC del CEFIRE d’Educació Inclusiva, Benestar i Salut Mental i ofereix una visió clara i pràctica dels principis fonamentals de la inclusió educativa. L’objectiu és acompanyar el professorat en la comprensió, la reflexió i l’aplicació de models que garantisquen la presència, la participació i l’aprenentatge de tot l’alumnat.
Al llarg de la formació, s’aprofundirà en el marc conceptual i normatiu que sustenta l’escola inclusiva, analitzant les implicacions de construir centres més equitatius i accessibles. Es proposaran ferramentes per a observar i analitzar el centre amb una mirada inclusiva, identificar barreres i planificar respostes educatives ajustades a les necessitats del grup i de cada alumne/a.
A més, es presentaran recursos pràctics per al disseny d’entorns, materials i estratègies que faciliten la participació activa i el progrés de l’alumnat, impulsant una cultura de centre compromesa amb l’equitat i el benestar.
Inscriu-te i comença a transformar l’aula i el centre des d’una perspectiva inclusiva, amb ferramentes concretes per a avançar cap a una escola per a totes i tots.