Aules Transformadores. Aprenentatge cooperatiu: bases i estratègies per al treball en l’Aula Transformadora

Esta acció formativa oferix una visió pràctica, fonamentada i aplicable de l’aprenentatge cooperatiu com a metodologia activa per a millorar el rendiment acadèmic, la participació, la inclusió i la convivència a l’aula.

Al llarg de l’acció formativa s’aborden els fonaments de l’aprenentatge cooperatiu, els seus elements essencials, l’organització i gestió de l’aula cooperativa, els estructures més útils per a la pràctica docent i l’avaluació del treball cooperatiu dones de la perspectiva dels Aules Transformadors.

Els Aules Transformadors són un conjunt d’iniciatives que impliquen a tota la xarxa de CEFIRE per a assessorar, guiar i formar al professorat de manera individual o als equips docents en el seu conjunt que desitgen implantar de forma estructurada i duradora canvis en el seu centre. Este model s’articula entorn de tres eixos, entre els quals és troben els metodologies. En este context, l’aprenentatge cooperatiu actua com una palanca per a transformar l’educació, reorganitzar espais, temps, interaccions i experiències d’aprenentatge, avançant cap a una escola més activa i coherent amb els reptes actuals.