ABJ en primària: de les metodologies actives a la il·lusió docent 

Descripció de la formació 

La neurociència entra a l’aula: una formació per a transformar l’aprenentatge a través del joc.

El jocno és només una ferramenta motivadora: és una porta d’entrada privilegiada al cervell que aprén. Amb esta premissa naix esta formació, dirigida al professorat d’educació primària que vol innovar amb fonament científic i recursos pràctics aplicables des del primer dia a l’aula.

Esta proposta formativa oferix una mirada actualitzada sobre el desenrotllament cerebral i les seues necessitats, connectant els avançaments en neurociència amb la pràctica educativa quotidiana. Es treballaran els principis de la neuroeducació i l’aprenentatge basat en jocs (ABJ), aprofundint en com els elements lúdics poden estimular processos cognitius clau i afavorir un aprenentatge significatiu.

Data inscripció: del 16/03/26 al 30/03/26

Data confirmació: del 31/03/26 al 14/04/26

Data realització: del 20/04/26 al 04/06/26


INSTRUCCIONS D’INSCRIPCIÓ

1. Còpia el codi del curs:  26CA14EP006
2. Accedix a OVIFOR
3. Polsa en “Incripcions obertes
4. Pega el codi i polsa “Buscar

OVIFOR

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies