PIIE · Projecte d’Innovació Educativa 🌟 Espai Actiu

La nostra Aula Transformadora

Un nou espai per a aprendre i crear · Un nuevo espacio para aprender y crear

CEE Enric Valor Gandia · Espais Innovadors d’Aprenentatge

Metodologies Actives Tecnologia & Creativitat
Descripció del projecte (Valencià):

El nostre centre fa un pas endavant amb un projecte d’innovació educativa molt especial: “Espais innovadors d’aprenentatge: Aula Transformadora”. Es tracta d’un espai dinàmic, flexible i inspirador, dissenyat per a fomentar la creativitat, la col·laboració i l’aprenentatge significatiu del nostre alumnat mitjançant metodologies actives i ferramentes tecnològiques.

Descripción del proyecto (Castellano):

Nuestro centro da un paso adelante con un proyecto de innovación educativa muy especial: “Espacios innovadores de aprendizaje: Aula Transformadora”. Se trata de un espacio dinámico, flexible e inspirador, diseñado para fomentar la creatividad, la colaboración y el aprendizaje significativo de nuestro alumnado a través de metodologías activas y herramientas tecnológicas.

📐 Planificació i Distribució de l’Espai · Distribución

Planificació de l'Aula Transformadora del CEE Enric Valor

📸 Instal·lacions i Racons d’Aprenentatge · Galería

Espai de treball de l'Aula Transformadora 1
Espai de treball de l'Aula Transformadora 2
Espai de treball de l'Aula Transformadora 3

🏛️ Assignació econòmica: Aquest PIIE ha rebut una assignació econòmica per part de la conselleria competent en matèria d’educació de la Generalitat Valenciana. Tot el contingut publicat es fa sota llicència Creative Commons Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0).

Este PIIE ha recibido asignación económica de la Generalitat. Todo el contenido se publica bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional. En caso de difusión o derivación, debe mantenerse la misma licencia enlazando esta página original.

Llicència Creative Commons CC BY-SA 4.0

📂 Activitats i Notícies del Projecte · Entradas

Històric PIIE

EL JARDÍ DELS SENTITS

EL JARDÍ DELS SENTITS Una experiència sensorial, immersiva i inclusiva Hui l’alumnat d’Infantil, Primària i Aula 13-14 ha pogut gaudir d’una activitat molt especial anomenada “El Jardí dels Sentits”, una proposta sensorial i immersiva creada per a estimular la curiositat, la calma, l’exploració i el descobriment a través dels sentits. L’activitat es desenvolupava en un ambient màgic i relaxant, amb la

MUSEU DE L’AULA TRANSFORMADORA: PREHISTÒRIA

El Museu de l’Aula Transformadora viatja a la prehistòria Esta setmana, l’objecte curiós del Museu de l’Aula Transformadora ha sigut un autèntic dent fossilitzat de Spinosaurus marrocanus, un dinosaure carnívor del període Cretaci trobat al Marroc. Hem visitat diferents aules del centre i l’alumnat ha pogut observar el fòssil de ben a prop, fer preguntes i descobrir curiositats sobre els dinosaures.

DESACTIVEM EL VIRUS: CODI OMEGA!

Missió superada al PFQB: desactivem el virus amb el codi Omega! L’alumnat del PFQB del nostre centre ha participat en una activitat molt especial basada en un joc de reptes, on la motivació, el treball en equip i la resolució de problemes han sigut els grans protagonistes. La proposta consistia en una missió: aconseguir el codi Omega, format per deu

ESTACIONS D’APRENENTATGE II

Estacions d’aprenentatge II Les aules 5 i 6 han dut a terme una activitat basada en estacions d’aprenentatge, on l’alumnat ha pogut experimentar, manipular i desenvolupar diferents habilitats de manera lúdica i funcional. Cada estació proposava un repte diferent: des de passar macarrons per palets per treballar la coordinació òcul-manual, fins a traure pompons d’una funda de plàstic a través

S’ENFONSA O FLOTA ?

S’ENFONSA O FLOTA? A l’aula transformadora hem dut a terme una activitat experimental molt enriquidora: “S’enfonsa o flota?”. A través del joc l’alumnat ha pogut explorar les propietats de diferents objectes quotidians. Abans de posar-los a l’aigua, els alumnes han formulat les seues pròpies hipòtesis, fomentant així el pensament crític i la participació activa. Posteriorment, han comprovat què passava en

ART QUE UNEIX

Art que uneix: una jornada creativa inspirada en Frida Kahlo Hui hem viscut una experiència molt especial al nostre centre gràcies a la visita de l’alumnat de Batxillerat Artístic del centre educatiu MM Escolapias de Gandia. Juntament amb les aules 9, 10, 11 i 12, han compartit una activitat artística centrada en la tècnica del collage, prenent com a referència

INSECTES PAL

Aquesta setmana hem tingut una visita molt especial a l’aula: els insectes pal que ha portat el nostre company Eloy. Volem expressar-li el nostre agraïment per compartir aquesta experiència tan enriquidora amb nosaltres. L’alumnat ha tingut l’oportunitat de conéixer de prop les seues característiques, observar-los amb curiositat i formular preguntes. A més, aquells que ho han desitjat han pogut tocar-los

ART A LES ESCOLÀPIES 🎨

Visita al Batxillerat Artístic de l’IES Escolàpies de Gandia: una experiència inspiradora L’alumnat del nostre centre ha tingut l’oportunitat de realitzar una visita molt especial al Batxillerat Artístic de l’IES Escolàpies de Gandia, on han pogut gaudir d’una experiència enriquidora i plena de creativitat. Durant la jornada, vam visitar una exposició amb les obres d’art realitzades pels propis alumnes del

JUGUEM EN EQUIP

🤝 JUGUEM EN EQUIP A l’Aula Transformadora hem realitzat l’activitat “Juguem en equip”, amb l’objectiu de fomentar la col·laboració entre l’alumnat a través del joc. Mitjançant diferents propostes lúdiques, els alumnes han treballat la cooperació, el respecte de torns, l’ajuda mútua i la importància de participar en equip per aconseguir un objectiu comú. Una experiència divertida que ens ajuda a aprendre

EXPERIMENTS DIVERTITS

Experiments divertits L’alumnat de l’aula 9 ha gaudit d’una sessió molt especial d’experiments divertits, on la curiositat, l’observació i les ganes de descobrir han sigut les grans protagonistes. Durant l’activitat, l’alumnat s’ha convertit en autèntiques persones científiques, participant activament en diferents experiments senzills però sorprenents. A través de materials quotidians i propostes manipulatives, han pogut observar reaccions, canvis i efectes

AULA TRANSFORMADORA: EXPOSICIÓ; PINTEM EL MEU LLOC TRANQUIL

EXPOSICIÓ: PINTEM EL MEU LLOC TRANQUIL L’alumnat de PCQB ha realitzat una exposició amb les obres creades durant l’activitat “Pintem el meu lloc tranquil”. Després de diverses sessions de treball, cada alumne ha plasmat en un llenç aquell espai on se sent en calma i relaxat, incorporant també un objecte especial i significatiu per a ell o ella. El resultat ha

🦈 MUSEU AULA TRANSFORMADORA

🦈 MUSEU DE L’AULA TRANSFORMADORA Aquesta setmana, l’Aula Transformadora s’ha convertit en un autèntic museu dedicat al món marí, amb una experiència centrada en una de les espècies més fascinants de l’oceà: el tauró. Hem iniciat la sessió amb la visualització d’un vídeo divulgatiu sobre el tauró, que ens ha permés conéixer millor les seues característiques principals. A partir del vídeo,

EXPERIMENTEM, COMUNIQUEM I TRANSFORMEM

🎬 Experimentem, comuniquem i transformem: gravació amb tècnica croma a l’Aula Transformadora A l’Aula Transformadora, l’aprenentatge es viu, s’experimenta i es comunica. Aquesta setmana, l’alumnat de TVA de les aules 17 i 19 ha protagonitzat una experiència educativa especialment significativa: la gravació de vídeos explicatius d’experiments utilitzant la tècnica de croma. 🔬 Ciència en primera persona L’activitat ha consistit en la realització i

L’OBJECTE CURIÓS DE LA SETMANA : LA GEODA 🪨✨

L’objecte curiós de la setmana: La geoda Esta setmana passada, el nostre objecte curiós ha sigut una geoda, una autèntica joia de la natura. A primera vista, semblava una pedra qualsevol. El seu exterior rugós i senzill no feia imaginar la sorpresa que amagava dins. Però, en obrir-la, vam descobrir una cavitat plena de cristalls brillants que van captivar immediatament tot

AULA TRANSFORMADORA

Aquesta setmana volem presentar dos activitats noves que està realizant l’Aula Transformadora. PINTEM EL MEU LLOC TRANQUIL En l’etapa de PFQB hem dut a terme una activitat molt especial titulada “Pintem el meu lloc tranquil”. Cada alumne ha triat aquell espai on se sent segur, relaxat i en calma: pot ser un lloc real o imaginat, interior o exterior, però

EL MÓN A TRAVÉS DELS SENTITS

Taller dels sentits: descobrim el món a través dels sentits A l’Aula transformadora hem dut a terme al centre el Taller del sentits, una activitat vivencial en la qual l’alumnat ha pogut experimentar i aprendre a través dels cinc sentits. L’aula es va organitzar en diferents estacions sensorials. En l’estació del gust, van identificar i diferenciar sabors; en la de l’oïda, van

ESTACIONS D’APRENENTATGE

Estacions d’aprenentatge d’hivern a l’Aula Transformadora L’activitat d’estacions d’aprenentatge sobre l’hivern, realitzada a l’Aula Transformadora amb l’aula 5, va ser un èxit. A través de propostes manipulatives, sensorials i creatives, l’alumnat va poder experimentar, investigar i aprendre d’una manera activa i significativa. Una de les estacions més atractives va ser la bandeja de gel, on els xiquets i xiquetes van

Aula Transformadora: continuem experimentant, creant i compartint aprenentatges

Durant l’última setmana de novembre i primera de desembre vam continuar realitzant diverses activitats a l’Aula Transformadora. Les últimes setmanes de desembre vam fer una pausa per preparar el teatre del centre i fer el vídeo de felicitació de Nadal, i ara, hem reprès les sessions amb noves propostes que han tingut molt bona acollida per part de l’alumnat. Una

REPTE 1 de L’AULA TRANSFORMADORA: REUTILITZACIÓ D’UN MURAL ARTÍSTIC.

Repte 1 de l’Aula Transformadora: Reutilització d’un mural artístic. L’Aula Transformadora va organitzar recentment un repte que consistia a reutilitzar un mural artístic que s’havia realitzat prèviament en una activitat de la nostra aula. Esta proposta va sorgir amb l’objectiu de fomentar la creativitat, el treball en equip i la reutilització de materials des d’una perspectiva artística i sostenible. L’acolliment

Aula Transformadora: primeres dues setmanes plenes d’experimentació, creativitat i participació/Aula Transformadora: primeras dos semanas llenas de experimentación, creatividad y participación

Durant aquestes dues últimes setmanes, tot l’alumnat del centre ha tingut l’oportunitat de gaudir d’unes activitats molt especials dins del projecte d’Aula Transformadora. Han sigut sessions pensades per estimular la curiositat, la creativitat i el treball cooperatiu, adaptades a les diferents etapes i necessitats del nostre alumnat.Durante estas dos últimas semanas, todo el alumnado del centro ha tenido la oportunidad

AULA TRANSFORMADORA

La nostra Aula Transformadora: un nou espai per a aprendre i crear Aquest curs, el nostre centre fa un pas endavant amb un projecte d’innovació educativa molt especial: “Espais innovadors d’aprenentatge: Aula Transformadora”. Es tracta d’un espai dinàmic, flexible i inspirador, dissenyat per a fomentar la creativitat, la col·laboració i l’aprenentatge significatiu del nostre alumnat mitjançant metodologies actives i ferramentes

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies