genÉTICA: reflexión y pensamiento crítico

Este curso 2025/2026 diseñé y creé un taller nuevo de profundización al que bauticé como la materia de “genÉTICA”, pensando en el perfil de alumnado de nuestro centro educativo que cura 4º ESO/PDC.

La materia de genÉTICA nace con la finalidad de acercar al alumnado a uno de los campos científicos con mayor impacto en la sociedad actual, combinando el estudio de los avances genéticos con la reflexión ética y social que estos conllevan; además de dar un paso más allá y tratar toda la parte de bioética en las Ciencias en general.

A través de esta asignatura, el alumnado explora conceptos relacionados con la herencia genética, el ADN, las enfermedades hereditarias, la ingeniería genética, la biotecnología o la edición génica, relacionándolos con situaciones reales y debates actuales.

La principal finalidad de la materia es desarrollar un pensamiento crítico y responsable ante los avances científicos, fomentando la capacidad del alumnado para analizar las implicaciones éticas, sociales y legales de temas como la clonación, los transgénicos, la selección genética o el uso de datos genéticos.

Además, la asignatura promueve el aprendizaje práctico e interdisciplinar mediante investigaciones, estudios de casos, debates, simulaciones y actividades científicas que acercan al alumnado al trabajo real de la comunidad científica. De este modo, se busca no solo mejorar la competencia científica, sino también formar ciudadanos capaces de tomar decisiones informadas y éticas en una sociedad cada vez más vinculada a la genética y la biotecnología.

Descarga desde el siguiente QR la propuesta pedagógica de genÉTICA si estás interesado.

Todo el material que he ido creando este curso para las diversas actividades lo tengo organizado y subido a Aules. Si algún docente está interesado en ver el material de Aules, puede escribirme a s.garciahonrubia@edu.gva.es (puede descargar una copia de seguridad de Aules y enviarla por Email).

Espero que os apasione esta materia tanto como a mi alumnado y como a mí.