SA 4: MELODIES NADALENQUES. (1R)

1. CALENDARI MUSICAL D´ADVENT.

2. ENTONE EL NADAL.

NADALES DEL MÓN.

3. NADALA:https://youtu.be/5nB2xv5CoUY?list=RD5nB2xv5CoUY

4. ESCOLTA: AUDICIÓ ACTIVA: HADA DEL AZÚCAR.

PIOTR LLICH CHAIKOVKI.

5. INSTRUMENTS DE NADAL.

6. SABERS BÀSICS: EL NADAL.

JOCS DE REPÀS.

7. EL SAC DEL PARE NOEL.

Joc: Els Sacs Musicals del Pare Noel

Objectiu del joc:
Ajudar el Pare Noel a repartir correctament els conceptes musicals dins dels sacs corresponents abans que arribi la mitjanit. L’alumnat aprendrà a reconèixer i classificar elements bàsics del llenguatge musical d’una manera lúdica i cooperativa.

Materials

• 4 sacs grans (reals o de paper) amb etiquetes:
  Ritme, Melodia, Intensitat, Timbre
• Targetes amb conceptes musicals (una per targeta):
  • Ritme: negra, corxera, pulsació, compàs, silenci
  • Melodia: escala, nota, cançó, interval, afinació
  • Intensitat: fort, fluix, crescendo, decrescendo
  • Timbre: veu, guitarra, tambor, flauta, piano
• Un barret o bossa petita per posar-hi totes les targetes barrejades
• Un rellotge o temporitzador
• Música de fons nadalenca per ambientar

Desenvolupament del joc

1. Introducció:
   El Pare Noel ha perdut els sacs on guardava els conceptes musicals per repartir-los als nens i nenes del món. Cal ajudar-lo a classificar-los abans que sigui massa tard.
2. Preparació:
   Es col·loquen els quatre sacs en diferents punts de l’aula. Les targetes es barregen dins del barret.
3. Torn de joc:
   • Un alumne/a fa de Pare Noel i treu una targeta del barret.
   • Llegeix o mostra el concepte i ha de decidir a quin sac pertany.
   • Si encerta, pot deixar la targeta dins del sac i passa el torn al següent jugador.
   • Si s’equivoca, el grup pot ajudar-lo amb pistes musicals (per exemple, picar el ritme, cantar una nota, fer un so d’instrument).
4. Variant cooperativa:
   Es pot jugar per equips. Cada equip té un temps limitat (per exemple, 3 minuts) per col·locar tantes targetes correctes com pugui.
5. Final del joc:
   Quan totes les targetes estiguin classificades, es revisen els sacs i es comenten els conceptes per reforçar l’aprenentatge.

Objectius pedagògics

• Reforçar el vocabulari musical bàsic.
• Desenvolupar la capacitat de classificació i associació auditiva.
• Fomentar la cooperació i la participació activa.
• Integrar el joc i la temàtica nadalenca en l’aprenentatge musical.

8. REPTE FINAL: FESTIVAL DE NADAL.