xerradeta

En primer, tots els dilluns els i les alumnes tenen un moment per a contar als seus companys el que vulguen de la seua vida.

(Ho fan 4 alumnes diferents cada setmana)

Es tracta d’aprofitar situacions de la vida quotidiana i partir dels seus contextos i interessos per a motivar-los a participar.

Al mateix temps aprenen estratègies d’expressió i s’acostumen a parlar davant d’un públic.

La resta d’alumnes poden fer preguntes sobre el que ha contat el seu company al voltant del que els interesse.

Després naix un titular per a cadascuna de les intervencions. Jo copie els quatre titulars a la pissara i parlem de les dificultats o curiositats de les paraules escrites. 

Després tots copíen els 4 titulars que han resultat, a la seua llibreta amb el títol:  “LES NOSTRES NOTÍCIES”. 

En Segon l’activitat evoluciona i una setmana es fa una investigació lliure on els alumnes trien el tema així com l’agrupament (es poden juntar de dos en dos o de tres en tres o bé individual) i a la següent setmana fan l’exposició del seu treball d’investigació a la resta de l’aula.