xerradeta

En primer, tots els dilluns els i les alumnes tenen un moment per a contar als seus companys el que volen de la seua vida.

(Ho fan entre 2 i 4 alumnes diferents cada setmana)

Es tracta d’aprofitar situacions de la vida quotidiana i partir dels seus contextos i interessos per a motivar-los a participar.

Al mateix temps aprenen estratègies d’expressió oral i s’acostumen a parlar davant d’un públic.

La resta d’alumnes poden fer preguntes sobre el que ha contat el seu company al voltant del que els interesse.

Després naix un titular per a cadascuna de les intervencions. La  mestra copia els  titulars a la pissarra i parlem de les dificultats o curiositats de les paraules escrites. 

Després tots copíen els titulars que han resultat, a la seua llibreta amb el títol:  “LES NOSTRES NOTÍCIES”. 

En Segon l’activitat evoluciona i passa a fer-se colectivament. Durant una setmana es fa una investigació lliure on els alumnes trien el tema així com l’agrupament (es poden juntar dos o tres alumnes) i  la següent setmana fan l’exposició del seu treball d’investigació a la resta de l’aula. 

Desenvolupament:

Sempre comencen preguntant-se “què saben” sobre un tema i “que no saben” i “on” podríen buscar respostes. 

Després d’investigar han de planificar com volen presentar la informació. 

Us faré arribar les actuacions com en cursos passats. 😉