Normas dentro del laboratorio

3º ESO
5 de noviembre de 2025

El laboratorio es un lugar fascinante donde la teoría se convierte en práctica. Sin embargo, también es un lugar donde manipulamos sustancias y materiales que requieren respeto y precisión. Antes de iniciar cualquier práctica, es fundamental conocer y seguir al pie de la letra las normas de seguridad.

Tu seguridad y la de tus compañeros dependen de que sigas estas reglas.


1. Reglas de Vestimenta y Protección Personal

El equipo de protección no es opcional; es tu primera defensa contra cualquier accidente.

  • Bata: Es obligatoria y debe estar abrochada para proteger tu ropa y piel de derrames.
  • Gafas de Seguridad: Deben usarse siempre que se manipulen sustancias químicas, se calienten materiales o haya riesgo de proyecciones.
  • Cabello y Accesorios: Mantén el cabello largo recogido. Evita bufandas, joyas colgantes o ropa muy suelta que puedan engancharse o caer en reactivos.
  • Calzado: Debe ser cerrado. No se permiten sandalias ni zapatos abiertos.

2. Comportamiento y Procedimiento en el Laboratorio

La disciplina y la atención son tus mejores herramientas de seguridad.

  • Prohibiciones: Está totalmente prohibido comer, beber o masticar chicle en el laboratorio. Nunca uses material de laboratorio (vasos, probetas) como utensilios de cocina.
  • Atención: Lee y comprende completamente el protocolo de la práctica antes de empezar. Sigue las instrucciones del profesor o profesora al pie de la letra.
  • Organización: Mantén tu mesa de trabajo limpia y ordenada. Despeja todo material innecesario.
  • Manipulación: No mezcles sustancias «por curiosidad». Siempre añade el ácido sobre el agua, nunca al revés, ya que esto puede generar una reacción violenta y peligrosa.
  • Calor: Nunca toques el material de vidrio caliente directamente. Utiliza pinzas y recuerda que el vidrio caliente tiene el mismo aspecto que el frío.

3. Manejo de Sustancias Químicas y Residuos

Las sustancias químicas deben tratarse con precaución y respeto.

  • Identificación: Nunca uses sustancias cuyos recipientes no tengan una etiqueta clara.
  • Olor: Para oler una sustancia, nunca acerques la nariz directamente al recipiente. Abanica con la mano el vapor hacia ti para oler una pequeña cantidad (técnica de oleaje).
  • Avisos: Si derramas una sustancia o te salpica, avisa inmediatamente a tu profesor o profesora.
  • Residuos: Nunca viertas productos químicos por el desagüe a menos que te lo indique el profesor. Deposita los residuos en los contenedores específicos del laboratorio (vidrio, residuos orgánicos, residuos tóxicos).

4. Qué hacer en Caso de Accidente

Conocer el plan de acción te puede ahorrar tiempo vital.

  • Localiza los Equipos: Asegúrate de saber dónde están el extintor, el botiquín de primeros auxilios, la manta ignífuga y el lavaojos de emergencia antes de empezar la práctica.
  • Incendio: Si hay un pequeño fuego, cúbrelo con la manta ignífuga o usa el extintor. Si tu ropa se incendia, usa la manta ignífuga o, en última instancia, la ducha de seguridad.
  • En la Piel/Ojos: Si una sustancia entra en contacto con tus ojos o piel, lávate inmediatamente con abundante agua durante al menos 15 minutos en el lavaojos o en el grifo de seguridad y avisa al profesor.

Tu compromiso con la seguridad es la base para que todos podamos aprender de forma efectiva y sin riesgos.


Actividad Propuesta: Identifica la ubicación de los equipos de seguridad (extintor, botiquín, lavaojos) en tu laboratorio escolar y elabora una lista de comprobación de tu vestimenta antes de la próxima práctica.

Además como actividad extra te propongo que encuentres los errores en la siguiente imagen

Impacto y Conexión

Aprender las normas de seguridad del laboratorio te ayuda a ser un consumidor más responsable. Los pictogramas de riesgo que ves en los botes de lejía o detergente de casa usan el mismo lenguaje de seguridad que el laboratorio.

  • Temas Transversales: Prevención de Riesgos Laborales y Consumo Responsable.

¿Lo Sabías?

Los lavamanos de emergencia en los laboratorios están diseñados para activarse empujando con el cuerpo (codos o cabeza) en caso de que las manos hayan sufrido una quemadura o salpicadura y no puedan manipular un grifo.

Sugerencia Visual/Recurso

Video con canción normas de laboratorio (puedes poner subtítulos)

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