El 8 de marzo se celebra el día de la mujer. Este año, aprovechando que este verano son las Olimpiadas, lo hemos relacionado con el deporte.
Gracias a la colaboración de la comunidad educativa hemos podido decorar el hall y las escaleras con muchísimas mujeres deportistas a las cuales admiramos. A lo largo de la semana hemos tenido varias actividades en las aulas como: visionado de reportajes y charlas.
Mirad que bonita ha quedado nuestra escuela.
Visual Thinking en el aula de Quinto de Primaria.
En el área de castellano estamos trabajando el resumen y el esquema. Hoy hemos perfeccionado la presentación de los trabajos con el «Visual Thinking»
Esta herramienta sirve para organizar ideas a través de dibujos simples y textos cortos. Es decir, se trata de un instrumento que se sirve de recursos visuales para acceder al conocimiento.
Mirad que bien lo aplica nuestro alumnado.
El pasado miércoles 14 de Febrero los alumnos y alumnas de Religión de Primaria realizaron una salida a la parroquia de Beniparrell para celebrar en miércoles de Ceniza y el inicio de la Cuaresma. Realizaron diferentes talleres para trabajar los elementos litúrgicos y un mural donde cada uno pensaba en algo por lo que va a intentar esforzarse y vivir durante estos 40 días. Disfrutaron todos mucho de este encuentro.
El día 6 de febrero los alumnos de 5.º y 6.º fueron a Valencia para ver a la obra The Creepy Addams Family al teatro Flumen. La asistencia al teatro para ver una obra en inglés ya se ha convertido en una actividad casi obligatoria cada curso.
Previamente habíamos trabajado el contenido de la obra en clase para facilitar la comprensión de la historia y poder entender mejor los diálogos.
La obra fue muy divertida y todos pudieron disfrutar de los personajes, sobre todo de Wednesday, la protagonista. Ah, y dos de nuestras alumnas formaron parte de la representación, como podéis ver a los videos.
El martes 30 de enero hemos conmemorado en la escuela el Día de la Paz. Como el hilo conductor de este curso son las Olimpiadas, todo el alumnado ha trabajado en el aula el origen de las Olimpiadas y su relación con la Paz. Después, cada niña y niño ha estampado su impronta dentro de las letras de la palabra PAU, situadas en un mural con el dibujo de los anillos olímpicos. Todos y todas hemos disfrutado de un día de celebración muy especial.
El martes día 6 iremos al teatro Flumen para ver la representación de esta obra. Aquí tenéis las canciones por si queréis practicar:
Welcome to Westfield
Welcome to Westfield, a colourful place
Where pretty is perfect like a smile on your tace
The sun always shines not a cloud in the sky
Everybody’s a friend, you just gotta say hi!
Today we all gather with old and new friends.
To celebrate Westfield, the fun never ends.
We sing out loud, with passion and pride.
You know how it goes, it’s the Westfield jive!
Hands in the air, stomp your feet.
Shake your hands, clap to the beat.
Put your hand on your heart
Now wave your hand in the air.
Get ready to cheer. For our Town Mayor!
l’m Lily Banolly, the star of this place.
l’m the director, remember my face.
l’m pretty, l’m perfect You’re a work of art!
We’re here for this meeting, now let’s make a start.
We have a new family arriving today.
We must be prepared, no time to delay
Always remember perfection is key
Let’s give a warm welcome
To the Addams family!
We Should Be Friends
Parker: Wednesday, we should be friends
I know we‘re different but oh wel1, who cares!
Wednesday, turn your frown upside down,
Come on, take my hand
I’ll show you around.
Wednesday: Parker, come on, let’s not pretend
I never asked you to be my friend.
I know we’re different and that’s okay.
Parker, move! Get out of my way.
Parker: Wednesday, don‘t walk away
I have an idea, let’s make a handshake
Wednesday: No!
Parker: I am Wednesday and I am no fun
Wednesday: I am Parker, it’s all about me,
My life is so perfect), don’t you agree?
You smiled No?
You smiled No!
I think you did?
You smiled You did
That means I win!
I didn’t. Did not! Urgh.
Parker: Did we just become best friends?
Wednesday: What ?!
Parker: I think we just became best friends!
Wednesdav: What is this feeling. It can’t be true
Parker: I think it’s called friendship
Wednesday: And I blame you!
Parker: Come on, Wednesday, we should be friends.
I know were different but oh well, who cares
Wednesday: Who cares!
Parker: We should exchange bows!
Wednesday: I don’t think so, no!
Parker: Just trust me, we’ll learn from each other
Wednesday: Fine.
Parker:You look so good!
Wednesday: You look so good!
Parker: Here’s to our adventure for two,
I can’t believe I found a friend like you!
Stick Together
Wednesday: There was a time
when everyone used to make me mad
Parker: Calm down, but now you have
a really cool friend.
Wednesday & Parker: You know what, l’m pretty darn glad.
Ms Banolly: There were times when I felt so scared
and no one would help me.
Gomez: Don’t worry Lily, because you are a part of the
Addams Famíly
ALL: Whatever the weather, we must remember Families always stick together.
Yeah!
Put your arms in the air, like you just don’t care
Turn it around, and scream out loud Argh!
Whatever the weather, we must remember,
families always stick together
You may be different and that’s okay
Just like the Addams Family
Hoy hemos hecho la primera actividad de padrinos y ahijados entre quinto y primero.
La actividad ha sido todo un éxito y el alumnado ha disfrutado de un momento muy emocionante en el Centro.
Este, ha sido el inicio de un apadrinamiento que llevará a niños y niñas hacia momentos entrañables de enriquecimiento personal.
El grupo de 5.º de primaria ha puesto en marcha grupos interactivos. Hemos contado con la colaboración de Beatriz y Ana, madres de alumnos del centro.
Hemos podido llevar a cabo diferentes juegos:
El viernes 15 de diciembre de 2023, celebramos “EL DÍA DE LA SOLIDARIDAD”.
Las niñas y niños de Infantil 3 años hasta 6.º de Primaria disfrutaron de un día inolvidable.
Primero hemos aprendido, con el voluntario y su hijo, qué era el síndrome KBG y como, con nuestra acción solidaria los hemos ayudado a que su asociación pueda continuar ayudando a más niñas y niños.
Después, cada niña y niño ha estampado su dedo, formando un corazón con las letras KBG a su interior, como recuerdo imborrable de su acción.
