La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació s’ha compromés a fer accessible el seu lloc web Aules, de conformitat amb la legislació nacional per la qual es transposa la Directiva (UE) 2016/2102 del Parlament Europeu i del Consell: Reial decret 1112/2018, de 7 de setembre, sobre accessibilitat dels llocs web i aplicacions per a dispositius mòbils del sector públic.
La present declaració d’accessibilitat s’aplica al lloc web https://aules.edu.gva.es/
Situació de compliment
Este lloc web és parcialment conforme amb el Reial decret 1112/2018 a causa de la falta de conformitat dels aspectes que s’indiquen a continuació:
CONTINGUT NO ACCESSIBLE
Este lloc web alberga un gran nombre d’aules virtuals, el contingut de les quals és confeccionat per milers d’usuaris. A causa d’això, podrien trobar-se en este lloc continguts no accessibles pel següent motiu:
- Càrrega desproporcionada que suposa revisar l’elevada quantitat d’aules virtuals dels centres educatius que conformen Aules, de conformitat amb l’article 5 de la Directiva (UE) 2016/2102 i l’Article 7 del Reial decret 1112/2018 Càrrega desproporcionada.
Acreditacions d’Accessibilitat
Moodle LMS ha sigut acreditat per a complir amb l’estàndard WCAG 2.1 Level AA conformance.
Declaració de Conformitat d’Accessibilitat
Client: Moodle LMS
Data d’emissió de l’acreditació: 24 de gener de 2024
Avaluació de Conformitat d’Accessibilitat Digital
L’equip d’auditors d’accessibilitat capacitats de AbleDocs va realitzar una avaluació tècnica de 20 pàgines.
Les pantalles seleccionades constituïxen una auditoria d’accessibilitat de l’aplicació mòbil i van ser acordades amb el client com a representatives de l’accessibilitat i funcionalitat general de l’aplicació.
L’avaluació es va completar d’acord amb la Metodologia d’Avaluació WCAG (WCAG-EM), que pot consultar-se en http://www.w3.org/tr/wcag-em/.
Les pàgines van ser auditades manualment i revisades per a garantir que els resultats i comentaris presentats siguen vàlids i complets.
Línia base de suport d’accessibilitat:
- Lloc web/aplicació avaluat: Moodle LMS
- Data d’avaluació: Del 28 de juliol de 2023 al 24 de gener de 2024
- Abast de l’avaluació: 20 pàgines seleccionades com a representació del lloc web de conformitat amb la Metodologia d’Avaluació WCAG (WCAG-EM)
- Títol, versió i URI de les pautes: Pautes d’Accessibilitat per al Contingut Web 2.1 en https://www.w3.org/TR/WCAG21/
- Nivell de conformitat aconseguit: WCAG 2.1 Nivell AA
- Línia base de suport d’accessibilitat: NVDA amb els navegadors Firefox v115 i Chrome v116
- Plataforma: Escriptori
- Vàlid des de: 24 de gener de 2024
Altres estàndards
WCAG 2.0 també forma part de l’estàndard ISO: IEC 40500:2012, disponible en https://www.iso.org/standard/58625.html.
El contingut de les WCAG constituïx l’estàndard per al compliment d’accessibilitat digital en EN 301549, «Requisits d’accessibilitat adequats per a la contractació pública de productes i servicis TIC a Europa».
Este estàndard inclou:
- Contingut web
- Documents electrònics
- Programari no basat en la web, com a aplicacions mòbils natives
Més informació en: http://www.w3.org/WAI/news/2018-09-13/WCAG-21-EN301549/
Exempció de responsabilitat
Les WCAG 2.1 han sigut dissenyades per a ser més comprovables que les seues predecessores, WCAG 1.0 i WCAG 2.0. No obstant això, encara que algunes proves poden realitzar-se de manera precisa mitjançant ferramentes automatitzades, unes altres requerixen una combinació de ferramentes automàtiques i juí humà, i algunes depenen exclusivament de la revisió humana per part d’avaluadors capacitats.
En tals casos, sempre existix la possibilitat que els resultats siguen discutits entre avaluadors. S’ha fet tot el possible per verificar les troballes i garantir la validesa dels resultats presentats per a mitigar la probabilitat d’omissions. No obstant això, a causa de l’element humà en l’avaluació de llocs web, ocasionalment poden ocórrer errors. Si estos errors hagueren ocorregut, no haurien d’afectar materialment la informació o les conclusions exposades en els resultats presentats.
Plugin d’accessibilitat
Disseny enfocat en l’usuari incloent les funcionalitats d’accessibilitat per a persones amb discapacitat visual, especialment daltonisme.
Ús d’una tipografia adequada a diverses discapacitats, com a dislèxia i presbícia, utilitzant una font adequada a esta mena de problemes de visualització.