PLA LECTOR. CURS 25-26
ACTIVITAT APADRINAMENT LECTOR
Dins del nostre projecte lector, duem a terme l’apadrinament lector. L’alumnat de cursos superiors comparteix temps de lectura amb els més menuts, acompanyant-los en el descobriment dels contes i fomentant el gust per la lectura.
Amb aquesta activitat, tots aprenen: els majors desenvolupen responsabilitat, empatia i habilitats de comunicació, mentre que els més menuts se senten acompanyats, guanyen confiança i gaudeixen de la lectura en un ambient proper i motivador.
Dentro de nuestro proyecto lector, llevamos a cabo el apadrinamiento lector. El alumnado de cursos superiores comparten tiempo de lectura con los más pequeños, acompañándoles en el descubrimiento de los cuentos y fomentando el gusto por leer.
Con esta actividad, todos aprenden: los mayores desarrollan responsabilidad, empatía y habilidades de comunicación, mientras que los pequeños se sienten acompañados, ganan confianza y disfrutan de la lectura en un ambiente cercano y motivador.
Durant el curs 24-25 hem dut a terme millores en la transformació de la nostra biblioteca, hem comprat mobiliari i hem creat espais més atractius i accesibles per a la realització d’activitats relacionades amb la lectura i el foment lector, gracies a la dotació de Conselleria per aquest projecte.
ACTIVITATS FETES A L’ESCOLA:
- Apadrinament lector entre diferents nivells 6é amb 3r. 5é amb 2n. 4t amb 1r.
- Contacontes d’alumnat del nostre centre a dues escoles infantils del barri: EI RONDALLES, i EI EL GRAO.
- Bibliopati.
- Lectura en silenci en classe a l’inici de la vesprada.
- Tertúlies literàries dialògiques.
- Jocs relacionats amb la literatura: “endevina el títol…” “busca del tresor amb pistes de llibres…”, etc en moments puntuals al llarg del curs.
- Hem comprat fons bibliogràfics per l’atenció de l’alumnat del departament d’orientació, atenent criteris d’inclusió, igualtat i convivència.
- També hem comprat una subscripció a revista en anglés, per afavorir la competència lingüística en altres llengües.
El nostre objectiu pel curs 25-26 és afegir transformacions en l’àmbit de la inclusió per augmentar la participació de tot l’alumnat del centre.
Tenim moltes idees, però ens falten els recursos econòmics par a dur-les a terme.
Biblioteca 2023-24
BIBLIOTECA 2024-25
