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Hoy hemos celebrado el Día del Medioambiente.

Esta celebración la iniciamos el pasado mes con la puesta en marcha de la Misión EcoMurta. En este reto ecológico el alumnado tenía que cumplir algunas medidas medioambientales para poder alcanzar las diversas consignas, y con ellas, el premio final.

La clase de 4ºB ha sido el grupo que más puntos ha conseguido, y en consecuencia, ha obtenido el premio especial.

Aunque la Misión EcoMurta haya llegado a su fin, nuestro deber de cuidar el medioambiente sigue teniendo el mismo valor.

Os dejamos un vídeo con el himno ecológico que nos ha acompañado durante toda la misión: El mensaje de Nina.

https://drive.google.com/file/d/1fG9fmwtG0jPcYilgF2UfYM4_Urt4spZZ/view

📆 19 mayo de 2022 📆

Se han publicado en el tablón de anuncios del centro los listados provisionales del proceso de matriculación para el curso 2022-2023. 

También están disponibles en:
 https://portal.edu.gva.es/telematricula/es/provisionales/

El plazo de reclamaciones comienza hoy y finaliza el 23 de mayo. Dichas reclamaciones se podrán realizar por la familia desde la Secretaría Digital.

Buenas tardes, al habla la patrulla ECOMURTA.

Esta semana comenzamos la misión ECOMURTA.

En esta misión el alumnado tendrá que superar unos retos ecológicos que podrán hacer que obtenga una valiosa recompensa.

Para conseguir el ansiado premio deberán obtener cinco consignas. Estas son las siguientes:

1) La consigna de la clase impoluta: La patrulla ECOMURTA comprobará que las clases se mantienen limpias, si no es así, quedará registrado y se alejarán de conseguir el reto.

2) La consigna de los baños relucientes: La patrulla también vigilará los baños, deben intentar que permanezcan muy limpios.

3) La consigna del recreo impecable: Deben mantener la zona de recreo muy aseada para poder conseguir esta consigna.

4) La consigna del reciclaje perfecto: La patrulla visitará las clases para comprobar que el reciclaje de los depósitos amarillo y azul se realiza de forma correcta. ¡Los envases al amarillo; el papel y cartón al azul!

5) La consigna del almuerzo saludable: Cada grupo deberá informar a la patrulla del día elegido para el almuerzo saludable. Ese día observarán que todo el grupo cumple con la consigna.

El grupo que al finalizar el mes de mayo haya conseguido una mayor puntuación en las diferentes consignas recibirá la recompensa grupal el 3 de junio, fecha de celebración del Día del Medioambiente en nuestro centro.

LA PATRULLA ECOMURTA

El proceso de admisión es el primer trámite que se realiza para la escolarización por primera vez o para solicitar cambio de centro educativo. Lo realizan las familias y se centra en aportar toda la información y en especificar los centros preferentes, con estos datos se realiza la baremación y se determina el centro educativo en el que se escolarizará a los niños y niñas.

La vía principal para llevar a cabo este trámite es de forma telemática a través del espacio web telematricula.es, en el que las familias tienen a su alcance todas las vacantes disponibles, tutoriales que les guiarán por el procedimiento y las respuestas a las preguntas frecuentes que puedan surgir durante la tramitación.

En estos momentos, la conselleria trabaja en la actualización de telematricula.es y el espacio web estará habilitado para que esté en funcionamiento en el calendario previsto de admisión que se ha señalado.

No obstante, cualquier familia que necesite ayuda o no disponga de acceso a internet, puede acudir al centro educativo donde quiera matricular sus hijos e hijas para realizar la admisión telemática.

👉 Periodo de admisión en Infantil i Primaria: del 26 de abril hasta el 4 de mayo.

📄 Publicación en el DOGV: https://dogv.gva.es/datos/2022/03/29/pdf/2022_2679.pdf

ℹ️ Más información: https://www.gva.es/va/inicio/area_de_prensa/not_detalle_area_prensa?id=992659

Para empezar, se informó a todas las familias que podían hacer un ninot para la falla en casa y traerlo al colegio. Los ninots debían de ser sobre los siguientes temas: los dinosaurios, la salud y el chocolate.

Conforme iban llegando los ninots al colegio se iban exponiendo en el hall ¡Uno más y no cabe! Se creó una gran exposición, y hay que admitir que todos estaban eran muy elaborados.

Fue pasando el tiempo y al fin llegó el día esperado, el miércoles 16 de marzo. Ese día hubo que montarla y así lo hicimos los alumnos de 6º A y 6º B (somos los mayores del colegio). Se comenzó poniendo arena para montar encima cajas de cartón cerradas formando como una gran tarta. Encima de esas cajas fuimos colocando los ninots que todo el alumnado había traído. Se colocaron por secciones, según la temática, y se intentó que todos los ninots se vieran bien, pero había algunos que eran gigantes y por más que se intentaba tapaban a otros. Quedó como una montaña muy hermosa.

Cuando se terminó de montar todas las clases pasaron a ver la falla, a los más pequeños les encantaba ver su ninot expuesto, lo buscaban hasta que lo encontraban; pero algunos niños de 3 años quería coger el suyo para llevárselo a casa ¡Todavía no entienden que se tienen que quemar!

Al llegar la tarde tomamos todos chocolate con magdalenas (valencianas) y nos colocamos en el lugar asignado para ver la cremà, un lugar seguro. Una vez todos colocados comenzó a sonar música típica de fallas, se prendió fuego y la vimos quemar con mucha emoción. La montaña tan bonita de ninots pasó a ser un montón de ceniza en el suelo y en el aire.

Se nos ha olvidado decir que se indultó un ninot, era un dinosaurio con un chupete en la boca saliendo de un huevo ¡Era supermono!

Después de dos años sin fallas todo el alumnado de 6º sabemos que esta ha sido nuestra última falla en el colegio La Murta ¡La recordaremos toda la vida!

Redacción: Alumnado 6ºB

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Durante toda la semana anterior al 8 de marzo, Día de la Mujer Trabajadora, hemos estado trabajando la actividad “Las estrellas de La Murta”. Esta actividad consistía en que cada alumno/a debía pensar en el nombre de una mujer que fuera significativamente importante para él o ella, por el motivo que fuera. Una vez decidido el nombre, este se colocaba en una estrella y se decoraba.

Cada alumno/a explicaba al resto de sus compañeros el nombre elegido y el motivo por el que la consideraba importante. Posteriormente se pegaba en los escalones preparados para ello.

La actividad ha resultado muy interesante y ha supuesto que cada alumno/a reflexione sobre la importancia de determinadas mujeres en la historia o en su familia. 

Redacción: Alumnado 6ºA

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