REGION DE BASILICATA, ITALIA.
Proyecto 2025-1-ES01-KA121-ADU-000328357, coordinado por la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo.
Movilidad Erasmus+ en Italia: formación e inclusión en el entorno penitenciario
Un grupo de docentes del CFPA Victoria Kent ha participado recientemente en una movilidad Erasmus+ de modalidad Job Shadowing en Italia, dentro del proyecto europeo 2025-1-ES01-KA121-ADU-000328357. Esta iniciativa está orientada a la educación de personas adultas y al intercambio de experiencias y buenas prácticas educativas entre distintos países europeos.
La actividad tuvo lugar entre el 11 y el 14 de mayo de 2026 y contempló visitas a diversos centros penitenciarios y educativos italianos, como la Sección Juvenil del IPM Gianturco, con el equipo del CPIA de Potenza; el propio centro CPIA de la Provincia de Potenza; la cárcel de Matera. con el equipo CPIA de Matera y del ITCG Loperfido-Olivetti de Matera y por último la cárcel de Potenza, con el equipo del IIS Di Pasca-Fortunato de Potenza.
Durante la estancia, el profesorado pudo conocer de primera mano distintos programas de educación de adultos y formación profesional desarrollados tanto en centros educativos ordinarios como en instituciones penitenciarias. Fue muy interesante el acercamiento al sistema educativo italiano, que combina formación académica y capacitación profesional dentro de un mismo itinerario educativo, favoreciendo así la inserción laboral y social de las personas adultas.
En relación con el ámbito penitenciario, la movilidad permitió observar cómo se organiza la educación de adultos en las prisiones italianas y conocer diferentes iniciativas centradas en la reinserción social a través de talleres profesionales, programas de empleo y formación ocupacional.
Además, durante la movilidad se realizaron encuentros con docentes, equipos directivos y responsables del sistema educativo italiano. Estos intercambios permitieron comparar el funcionamiento de los sistemas educativos y penitenciarios de ambos países y reflexionar sobre la importancia de la educación como herramienta de inclusión, crecimiento personal y reinserción.
La experiencia ha supuesto un importante aprendizaje tanto a nivel profesional como personal, reforzando el valor de los proyectos Erasmus+ como espacios de colaboración internacional, intercambio de conocimientos y mejora de las prácticas educativas.
