Proyecto 2025-1-ES01-KA121-ADU-000328357, coordinado por la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo
Movilidad Erasmus+ en Irlanda: aprendizaje e inclusión en el ámbito penitenciario
Dentro del proyecto Erasmus+ 2025-1-ES01-KA121-ADU-000328357, el director del centro, Antonio Gargallo Gil, y la profesora María José participaron en una movilidad de tipo Job Shadowing en Dublín (Irlanda), desarrollada entre los días 12 y 14 de mayo de 2026.
Durante esta experiencia formativa se visitaron distintos centros penitenciarios y educativos irlandeses con el objetivo de conocer modelos de inclusión, reinserción y educación de personas adultas en contextos vulnerables.
La primera visita tuvo lugar en la prisión de Wheatfield, donde pudieron observarse programas educativos y de reinserción dirigidos a personas privadas de libertad, así como diferentes estrategias de acompañamiento y formación orientadas a favorecer la inclusión social y laboral.
Posteriormente, también se visitaron otras instituciones penitenciarias de referencia en Irlanda, como la prisión de mujeres Dochas Centre y la prisión de Mountjoy, centros en los que se pudieron conocer distintos modelos organizativos, programas de formación y actuaciones centradas en la atención educativa y la reinserción social de las personas internas.
Asimismo, durante la movilidad se visitó el museo histórico penitenciario, que permitió conocer la evolución del sistema penitenciario irlandés y reflexionar sobre la importancia de la educación como herramienta de transformación social.
La experiencia incluyó además actividades culturales y educativas en la ciudad de Dublín, favoreciendo el intercambio de experiencias y el conocimiento del contexto histórico y social de Irlanda.
Finalmente, la movilidad concluyó con la visita al centro Pathways, una entidad dedicada a apoyar a exreclusos en su formación y búsqueda de empleo. Destaca especialmente que este proyecto está dirigido por una persona que vivió la experiencia penitenciaria y que actualmente trabaja ayudando a otras personas en procesos de reinserción.
Esta movilidad Erasmus+ ha supuesto una valiosa oportunidad para conocer buenas prácticas internacionales relacionadas con la inclusión, la atención educativa y la coordinación institucional. Las experiencias observadas contribuirán a seguir mejorando las líneas de actuación de nuestro centro educativo, reforzando especialmente la atención al alumnado adulto, la inclusión y la dimensión europea del centro.
