📚 Projecte Biblioinnova’t al CEIP Garganes
Fomentant el gust per la lectura i renovant la biblioteca escolar
El CEIP Garganes participa un any més en el programa Biblioinnova’t, una iniciativa de Conselleria destinada a impulsar l’animació lectora i a facilitar l’accés als llibres a tot l’alumnat. Gràcies a aquest projecte, el centre ha pogut continuar transformant la biblioteca en un espai viu, atractiu i adaptat als interessos reals dels xiquets i xiquetes.
Tal com recull el document del Pla Lector, «l’objectiu és facilitar l’animació lectora i la difusió de l’hàbit lector entre l’alumnat».
✨ En què s’han invertit els fons de Biblioinnova’t?
Els recursos rebuts s’han distribuït en tres línies d’actuació, totes elles orientades a millorar l’experiència lectora de l’alumnat:
🪑 1. Renovació del mobiliari dels raconets de lectura
Una tercera part dels fons s’ha destinat a actualitzar els espais de lectura del centre. S’han incorporat elements més còmodes, acollidors i visualment atractius perquè els xiquets i xiquetes troben en ells un lloc agradable on llegir i descansar.
El document destaca que l’objectiu és que siguen «tan còmodes i atractius com siga possible, amb l’objectiu que els xiquets troben en ells un lloc atraient per a descansar i llegir».
🎭 2. Contacontes i activitats d’animació lectora
Una altra tercera part del pressupost s’ha destinat a la contractació d’un contacontes professional, sempre vinculat al fil conductor del centre i a la Setmana Cultural.
Enguany, amb el projecte “Garganes pel Món”, l’alumnat ha gaudit de llegendes i històries de diferents països del planeta, reforçant la mirada intercultural i el plaer per escoltar i compartir relats.
📖 3. Adquisició de nous llibres i materials bibliogràfics
La tercera part dels fons s’ha invertit en ampliar el fons bibliogràfic del centre. Les noves adquisicions s’han triat a partir del questionari de preferències lectores que l’alumnat i les famílies han completat a través del canal de Telegram de la biblioteca.
Això ha permés incorporar llibres de ficció, no ficció i còmics ajustats als gustos reals dels lectors i lectores del centre.
El document explica que el qüestionari està dividit en tres parts «de manera que tots els gustos de l’alumnat puguen veure’s representats».
💬 Un projecte que creix amb la comunitat educativa
Biblioinnova’t no sols aporta recursos materials: reforça la participació de les famílies, impulsa la comunicació a través del canal de Telegram i dona continuïtat a iniciatives com les maletes viatgeres, les recomanacions del mes, els vídeos LligFlix o els padrins lectors.
Tot plegat contribueix a mantindre viu l’interés per la lectura i a garantir que tots els xiquets i xiquetes tinguen accés a llibres variats, actuals i motivadors.