PROYECTO PAVIVET: UNA EDUCACIÓN MÁS INCLUSIVA

Hacia una Formación Profesional más inclusiva: El I.E.S. Luis García Berlanga se
involucra en el proyecto PaViVET.
El IES Luis García Berlanga sigue demostrando su compromiso con la educación
inclusiva y de calidad. En el marco del proyecto europeo PaViVET, formación profesional
basada en vídeos participativos para el aprendizaje y empleo de personas con
necesidades especiales, el departamento de Imagen y Sonido del centro ha tenido la
oportunidad de participar en un intenso programa de formación en Helsinki, Finlandia.
Este proyecto, que forma parte de una colaboración internacional dentro de la iniciativa
KA220-VET – Cooperation Partnerships in Vocational Education and Training, busca
desarrollar nuevas estrategias pedagógicas para mejorar el acceso y la participación de
estudiantes con necesidades especiales, como el autismo, el TDAH, la discapacidad
intelectual y el síndrome de Tourette, en la formación profesional.

El enfoque del proyecto se basa en el uso de vídeos participativos, una herramienta innovadora que
permite a los estudiantes expresarse de manera creativa y significativa, mientras
adquieren habilidades clave para su futuro laboral.
Durante la formación en Helsinki, la profesora Marta Gómez se formó para actuar como
catalizadora del proyecto, colaborando con expertos de Alemania y Finlandia y
compartiendo buenas prácticas en el diseño de actividades STEAM inclusivas.

Este tipo de capacitación es crucial para asegurar que los docentes del IES Luis García Berlanga
sigan cultivando habilidades que les faciliten incorporar en sus clases a alumnos con
diversas necesidades.


La implicación en este proyecto no solo fortalece la dedicación del centro hacia la
educación inclusiva, sino que también le proporciona la oportunidad de adquirir e
instaurar técnicas innovadoras en la Formación Profesional. A través de este tipo de
colaboraciones, el IES sigue apostando por una educación que fomente la igualdad de
oportunidades y la participación activa de todos sus estudiantes.
Gracias a este tipo de iniciativas, el equipo docente del IES Luis García Berlanga sigue
mejorando sus capacidades para responder a los desafíos educativos del siglo XXI,
asegurando que ningún estudiante se quede atrás.

El siguiente paso del proyecto PaViVET será llevar lo aprendido a centros educativos de la Comunidad Valenciana,
donde se comenzarán a aplicar las metodologías desarrolladas durante la formación en
Helsinki. Este enfoque permitirá poner en práctica los vídeos participativos como
herramienta inclusiva en la formación profesional, promoviendo un aprendizaje
adaptado a las necesidades de los estudiantes con diversidad funcional en diferentes
contextos educativos de la región. Con ello, se busca extender el impacto positivo del
proyecto y compartir buenas prácticas con otros centros.
Toda la infomación sobre el proyecto PaViVet la podrás encontrar en https://www.pavivetproject.com/

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