Seguint el mètode Waldorf preparem un espai en el que els alumnes poden aprendre i gaudir del cicle natural de les estacions. Està formada a partir de elements i colors propis de l’estació corresponent, els ajuda a estar conectats amb la natura. No es soles una taula d’observació, sino també d’experiementació i acció, on l’alumne toca, mou, transforma, imagina, crea, inventa històries…
29/10/2021 / 2 anys
5 anys
Coneixent Yayoi Kusama.
Yayoi Kusama és una artista japonesa coneguda de vegades com «la princesa dels lunars» ja que els lunars sempre són presents a totes les seves obres d'art: pintures, escultures, moda, publicitat…
Enfocarem les nostres activitats d'expressió plàstica a les obres de Yayoi Kusama adaptant-les a l'edat dels nens/es, una obra de punts, lunars, colors i infinits que «replicarem» amb l'alumnat per fomentar un entorn creatiu i sorprenent .
Hem recreat diverses obres amb recursos d'una classe d'infantil: cartolines de colors, pintures al tremp, taps d'ampolles d'aigua, argila, plastilina i gomets.
«La nostra terra només és un punt entre un milió d'estrelles al cosmos. Les pigues són un camí a l'infinit. Quan esborrem la natura i els nostres cossos amb lunars, ens convertim en part de la unitat del nostre entorn.»
Yayoi Kusama
Aula 3 anys
PROJECTE: “EL NOSTRE COS”
L'Àrea d'Identitat i Autonomia personal és una de les més importants a treballar, especialment en el nivell de 3 anys. Per als xiquets petits és molt significatiu aprendre tot allò relacionat amb la seva experiència propera, experiència que comença amb l'ús i la funció del propi cos, és per això que és un àmbit de coneixement fonamental. Objectius: • Reconéixer les diferents parts externes e internes del cos. • Conéixer la identitat pròpia. • Cuidar el seu cos i el dels altres adquirint paulatinament hàbits i normes de convivència. • Expressar-se i comunicar-se a través de diferents llenguatges (Expressió Corporal, Música, Plàstica, etc.)
