El col·legi Públic “Verge Font de la Salut” és l’únic centre escolar de la localitat, i consta d’una línia completa en valencià, sent la seua composició legal de tres unitats d’Educació Infantil i cinc d’Educació Primària.
El nostre centre es defineix ideològicament com un centre pluralista, significant això l’intent d’inculcar a l’infant el respecte a totes les ideologies i creences, perquè puga formar-se progressivament els seus propis criteris i analitzant la realitat, prendre decisions responsables. Per tant, la nostra escola respectarà totes les posicions i creences i en cap moment prendrà postures d’adoctrinament.
El professorat podrà manifestar la seua opinió personal quan l’alumnat ho demane específicament i quan la situació dins l’aula ho requereixi, intentant fer-ho de la manera més objectiva possible.
Seguint la normativa oficial, l’escola oferirà l’ensenyament de Religió, sempre dins dels marcs legals , a les famílies que ho sol·liciten. Es celebraran, des d’un caire tradicional i popular, les festes que es troben més arrelades dins la nostra societat, encara que el seu origen siga religiós.
L’escola serà activa i pretendrà fomentar en l’alumat una actitud curiosa, crítica, investigadora, que mitjançant la comunicació i el treball, esdevindrà la base de la seua formació i de l’adquisició dels aprenentatges.
La nostra actuació es fonamenta en un tracte personalitzat adequat al ritme evolutiu i les capacitats intel·lectuals de cada xiqueta i xiquet. En l’aspecte instructiu es duran a terme sistemes d’ensenyament actiu, no autoritaris, que impliquen la participació de l’alumnat en el propi procés d’aprenentatge.
D’altra banda, l’ordre i la disciplina que són necessàries per a la vida i treball escolars no seran entesos ni com una rutina ni com la conseqüència simple de l’autoritarisme; ans al contrari, la tasca educativa de l’escola en aquest sentit es basarà en el respecte mutu, el diàleg, la reflexió, la col·laboració i la solidaritat.
Per això creiem que la nostra manera de treballar ha de ser:
- activa: que potencie la iniciativa i la creativitat de l’alumne/a.
- personalitzada: tenint en compte les necessitats de cada alumne/a.
- investigadora: que permetre a l’alumne/a, a través de l’observació, l’experimentació i la reflexió, construir el seu propi aprenentatge.
- significativa: que incorpore en les programacions didàctiques el coneixement del seu entorn més proper.
- globalitzadora: que desenvolupi en l’alumne/a la capacitat d’aplicar les aprenentatges en diverses situacions i contextos.
Personal
- 4 mestres tutors/es d’Educació Infantil
- 5 mestres tutors/es d’Educació Primària
- 3 mestres d’Anglés
- 1 mestre d’Educació Física
- 1 mestra de Música
- 1 mestre de Pedagogia Terapèutica
- 1 mestra d’Audició i Llenguatge
- 1 orientadora escolar
- 1 mestra de Religió (mitja jornada)
L’equip directiu el conformen Directora, Cap d’Estudis i Secretària.
- 1 Tècnica d’Educació Infantil
- 1 auxiliar de conversa en Anglés
- 1 auxiliar de cuina
- 2 monitores de menjador/activitats extraescolars
- 2 netejadores
Consell Escolar
- Directora (Presidenta)
- Secretària (Secretària)
- Cap d’estudis
- 6 mestres
- 6 familiars d’alumnat
- 1 representant de l’AMPA
- 1 representant de l’Ajuntament
- 2 alumnes de 5è i 6è de Primària