I, després de la visita del CEP 9 d’Octubre, no podia faltar la de la resta dels nostres exalumnes: El dijous ens vam sentir molt feliços de poder rebre als grans astronautes de primer de primària del CEP Rei en Jaume.
També ells van gaudir molt amb les activitats proposades i el temps els va fer gust de poc. Esperem continuar comptant amb ells en el futur.
Des del primer moment vam tindre la idea de compartir la N.A.S.A. amb els nostres antics alumnes, per això este matí ens han visitat els grans astronautes de les aules de primer de primària del CEP 9 d’Octubre. Van arribar emocionats per tornar al que ha sigut “el seu col·le” durant tres anys, i per l’expectació de la sorpresa que els teníem preparada.
A totes les seues antigues mestres ens va encantar tindre’ls de tornada per un dia i ens agradaria poder ensenyar-vos les seues cares d’emoció en entrar a l’aula sensorial. Abans de començar a jugar van escoltar amb molta atenció i encara més impaciència les normes d’ús i les possibilitats de cada proposta i, de seguida, van començar a gaudir.
Després de moltes hores de treball en “La N.A.S.A.” hem tingut l’oportunitat de compartir la nostra experiència amb docents del CEIP Vicente Blasco Ibáñez de Museros. Van passar una vesprada amb nosaltres i van poder veure el material que hem comprat i el que hem elaborat, comentar i compartir idees i veure l’aula en funcionament amb un grup dels nostres xicotets astronautes. Ens ha alegrat molt comprovar que el nostre treball pot ser útil també per a altres companyes i el seu alumnat, de la mateixa manera que la visita a altres centres ens ha enriquit a nosaltres en ocasions passades.
Alguns dels nostres xicotets “astronautes” ja ens han dit que volen anar a la NASA tots els dies. Els està encantant l’experiència! Aixòno és possible, perquè tenim moltes més coses interessants i divertides que fer. Però sí que podem prometre’ls que aniran almenys una vegada a la setmana.
En eixe dia, es descalçaran per a entrar. Perquè el sentit del tacte no està només a les mans, també als peus… i en la resta de la pell. Per a ajudar-los en el procés de llevar-se i posar-se les sabates, intenteu que el dia que els toque jugar en l’espai porten calçat còmode, fàcil de ficar i traure i, sobretot, sense cordons.
Estos són els dies en què cada classe acudix a l’aula sensorial:
Durant els mesos de juny, juliol i setembre ens hem centrat en buidar l’aula D, amb la intenció de convertir-la en un lloc molt especial… i espacial.
El treball ha sigut dur: hi havia moltes coses que revisar, mobles que traslladar, parets que pintar, objectes que recol·locar. Però la il·lusió per millorar el nostre centre i la inestimable ajuda del nostre conserge Karlos ens han ajudat. Sens dubte, el resultat valdrà la pena.
