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COMO FUNCIONAMOS CON LAS ACTIVIDADES (IV) 

 

 Todos estos acontecimientos siguen el esquema mencionado antes. Hay que estar atentos a las aportaciones de los profesores nuevos de sus sugerencias, experiencias … de los periódicos especializados en el tema educativo, de las aportaciones del profesorado más creativo…:

 

-Exposiciones  sobre un esquema hecho con anterioridad (procurando de no repetirse año tras año al ser siempre los mismos temas),

-Pequeños teatros

-Presentaciones informáticas

-Asimismo, nos proponemos que haya una actividad manual

-Y también una actividad musical  desarrollando  algún tema (himno, canción…) que interpretan la mayor parte del alumnado con diversos instrumentos y sus voces.

-Solemos  finalizar con juegos conjuntos que refuercen la idea de grupo o de familia.

-De igual forma, procuramos que   participen las madres y los padres en la medida de lo posible (tocando algún instrumento,  dando una clase práctica, siendo actores, AYUDANDO EN TALLERES DE MANUALIDADES..)

 

            Siempre se ha tratado que en las actividades que programamos se transmita al alumnado información sobre la efeméride que celebramos, ya sea a través de la música, la plástica, el teatro, las nuevas tecnologías

 

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