Aquesta vegada es el torn de 1r de primaria el grup B
Sing for the climate
Durante la semana cultural que celebramos todos los años antes de las vacaciones de Pascua, la escuela participó cantando y bailando la canción «Sing for the climate» adaptada a las tres lenguas vehiculares del centro. Esta canción se utilizó como protesta musical y se ha convertido en un himno de lucha contra el calentamiento global del planeta. Aquí os pase el vídeo con el resultado final de nuestro trabajo.
Día del deporte
La Fundación Trinidad Alfonso quiere darnos las gracias por nuestra participación en el Dia de l’Esport con este diploma. Fue una jornada magnífica en la que e toda la comunidad educativa disfrutó del deporte y la actividad física.
Diploma-Sport-Cas
Nos visita la Federación de Socorrismo de la CV
Durante el tercer trimestre, la Federación de Socorrismo impartirá 6 sesiones al alumnado de 5.º y 6.º de primaria.
Dentro del proyecto deportivo PEAFS, algunas federaciones deportivas de la Comunidad Valenciana imparten clases en los colegios para dar a conocer el deporte que practican. En nuestro caso, nos visita la federación de socorrismo, donde el alumnado aprenderá las funciones del socorrista y algunas técnicas de primeros auxilios. Lo ultima sesión se llevará a cabo en la piscina municipal de Alquerías del Niño Perdido donde aprenderán técnicas de salvamento en el medio acuático.
Proyecto Libera: «Basuraleza»
El viernes 21 de mayo, el alumnado de 4.º de primaria hemos participado en lo proyecte Aula Libera. Este proyecto se un programa de educación ambiental para concienciar a nuestro alumnado alrededor del problema de la BASURALEZA (basura echada en la natura).
El objetivo se que cada vez más, el alumnado tome conciència de la problemática de los residuos y tenga un compromiso con el planeta para mejorarlo, involucrando en toda la comunidad educativa en el proceso.
La actividad ha consistido en una salida didáctica para visitar un entorno natural próximo al colegio. En nuestro caso el río Ana. Una vez allí, hemos observado y analizado como estaba el entorno en en cuanto a residuos. Nos hemos dando cuenta que estaba lleno de todo tipo de residuos contaminantes: colilles de cigarros, latas de bebidas, botellas de plástico, … y otros mes voluminosos como sofás, ruedas de coche, sillas de playa, etc. Nos hemos colocado los guantes y nos hemos organizado en grupos para hacer la regollida selectiva de los residuos que haviem acordado antes de la salida. Al finalizar nos hemos juntat todos los grupos y hemos pesado los residuos recogidos. En total 30 kg. El alumnado ha quedado sorprendido de la cantidad de basura que hemos visto y hemos recogido. Hemos avisado en el ayuntamiento para que venga a recogerlo y nos hemos vuelto al centro.
Ahora toca reflexionar del que hemos visto y buscar soluciones para que estas cosas no pasan.
Aprovechando que era el día europeo de la Red Natura 2000, nos hemos unido a la campaña y las jodo salimos con las manos abiertas y juntas haciendo símbolo de la mariposa para reivindicar la conservación de los espacios naturales. El eslogan dice: «El simple aleteo de una mariposa puede cambiar lo mundo»
Podéis visitar la web: http://www.natura2000day.es/red-natura-2000/
FOTOS DE La SALIDA:
Spelling Contest Passtheword
Durante este curso tan complicado nos hemos tenido que reinventar en muchas cosas. Y una de las cosas que hemos reinventado ha sido nuestro tradicional Spelling Contest, que lo hemos transformado en un Spelling Contest Passtheword. Ha sido diferente y divertido. Este año se ha retransmitido vía «streaming» a las clases, pero el curso que viene esperamos poder hacerlo con público en directo. Disfrutad del vídeo y de nuestr@s grandes estudiantes.
Conocemos más sobre las aves migratorias
Noticia redactada por el alumnado de 3rA
Una técnica de Consellería nos explica curiosidades sobre las golondrinas, aviones y vencejos y nos ayudó a hacerles nidos
El pasado jueves, 27 de mayo, el alumnado de 3rA participamos en una jornada formativa sobre las aves migratorias más habituales en nuestra zona: la golondrina común, el avión y el vencejo.
Lo primero que hicimos, fue un juego de emparejar cartas para poder aprender las principales características y diferencias entre estos tres tipos de aves.
Después de esto, Sonia, que así se llama la técnica que realizó la explicación, nos comentó algunas peculiaridades de la golondrina común como, por ejemplo, que vuelan más de 4.000 km para venir de la África hasta Alquerías del Niño Perdido o que año tras año siempre vuelven al mismo nido.
Para finalizar, en grupos de tres o cuatro compañeros construimos seis nidos con barro y paja, que el viernes acabamos colgando por la escuela para que sirvan de refugio a las golondrinas que vengan en próximas temporadas a pasar la primavera y el verano con nosotros.
Estamos muy contentos con el trabajo que hemos hecho, puesto que sabemos que comen gran cantidad de insectos, especialmente moscas y mosquitos, que tanto nos molestan durante los meses de calor y que, con esto, estamos ayudando a controlar las plagas sin utilizar insecticidas y proteger nuestro planeta, lo que nos ayudará a tener una mayor calidad de vida.