Per segon any consecutiu, l’alumnat de segon i tercer cicle del nostre centre ha participat en la representació d’un musical, Els Descendents 2. L’alumnat de 3r ha contribuït ballant, l’alumnat de 4t, cantant i ballant, i per últim, l’alumnat de 5è i 6è ho ha fet actuant, cantant i ballant. Com podeu vore, una activitat d’allò més completa, que ha inclòs les àrees de música, anglès, plàstica i valencià. El dia de l’actuació per les famílies vareu poder gaudir de les cançons, però amb aquest vídeo podreu també disfrutar de les fantàstiques actuacions que han fet des de 5è i 6è. Fent click a l’enllaç podreu accedir a vore la gravació. No dubteu en compartir!!!
20240828_121041000_iOS.mov
Descendants 2 (el musical)
CONCERT DE NADAL DESEMBRE 23
Com cada any, les i els nostres alumnes han preparat amb molta il.lusió aquest espectacle per als últims dies del primer trimestre, abans de Nadal . Aquest any, l’alumnat d’Infantil 5 anys i Primària ens han fet gaudir d’unes nadales molt boniques.
L’enhorabora per aquest gran treball !
6é A
5 INFANTIL A
1R A
2N A
3R A
4T A
5É A
6É A
COLE A
6É B
5 INF B
1R B
2N B
3R B
4T B
5É B
6É B
COLE B
Descendants, el musical
El passat mes de juny vam fer la representació del musical dels Descendents. Fent click a l’enllaç podreu accedir a vore la gravació. No vos la podeu perdre.
Sing for the climate
Durant la setmana cultural que tots els anys celebrem abans de les vacances de Pasqua, l’escola va participar cantant i ballant la cançó «Sing for the climate» adaptada a les tres llengües vehiculars del centre. Aquesta cançó es va utilitzar com a protesta musical i s’ha convertit en un himne de lluita contra el calfament global del Planeta. Ací vos passe el vídeo amb el resultat final del nostre treball.
Spelling Contest Passtheword
Durant aquest curs tant complicat ens hem hagut de reinventar en moltes coses. I una de les coses que hem reinventat ha estat el nostre tradicional Spelling Contest, que l’hem transformat en un Spelling Contest Passtheword. Ha estat diferent i divertit. Enguany s’ha retransmitit via “streaming” a les classes, però el curs que ve esperem poder fer-ho amb públic en directe. Gaudiu del vídeo i dels nostres grans estudiants.
Rap-English
Aquesta passada setmana cultural l’hem dedicat a la sostenibilitat i a la cura del medi. Des de les àrees d’anglés i música hem desenvolupat un taller anomenat “RAP-ENGLISH” que s’inclou dins del nostre projecte “musinglish” i també dins del projecte de centre “Sorolla Sostenible”. Amb l’alumnat de primer a tercer hem treballat amb dues cançons en anglés que tracten sobre el reciclatge. Una d’elles ha estat un rap que l’alumnat ha aprés a cantar al temps que aprenien vocabulari sobre el tema. L’altra ha estat una cançó amb molt de ritme amb la qual l’alumnat ha ballat una coreografia molt divertida.
L’alumnat de 4t a 6é també ha treballat el vocabulari en anglés sobre el reciclatge, però en lloc de cantar un rap ja fet, són ells i elles qui estan creant els seus propis. Aquests raps encara no estan acabats, però vos mostrem el principi d’aquest procés.
Gaudiu amb el vídeo.
MUSINGLISH: Madonna
Durant aquest segon trimestre, en el projecte MUSINGLISH que es fa de manera conjunta entre l’àrea d’anglés i música hem treballat la figura de Madonna.
En aquesta ocasió no tan sols hem treballat amb la seua música, sino que també hem estudiat la seua vida i la seua importància com artista i com persona en la història.
Pel que fa a la biografia de Madonna, l’alumnat ha elaborat uns treballs dels quals vos deixem un de mostra.
També podeu vore ací la cançó de la qual han aprés la lletra, “La isla Bonita” i el primer gran éxit internacional de Madonna, Holiday, amb el qual han treballat una coreografia.
