Taller de bàsquet en cadira de rodes

El nostre alumnat de 6é de primària va poder viure en primera persona, gràcies a l’alumnat i professorat d’ASPROMIVISE, d’una sessió pràctica de bàsquet en cadira de rodes.

El bàsquet en cadira de rodes és un dels esports més populars del programa paralímpic. Va començar a implantar-se per a rehabilitar als soldats estatunidencs ferits durant la II Guerra Mundial, però la seua popularitat es va estendre ràpidament per tot el món. En l’actualitat, es practica en més de 80 països.

Les regles del bàsquet en cadira de rodes són pràcticament les mateixes que les de la modalitat del carrer: la pista té les mateixes mesures, les canastres estan a igual altura i el sistema de puntuació és idèntic: dos punts per a les canastres reeixides durant el joc, un per cada tir lliure anotat i tres per a les pilotes encistellades des de més de 6,75 metres de distància. L’única diferència consisteix en el fet que els jugadors han de botar o passar la pilota després d’espentar la cadira dues vegades.
En el bàsquet en cadira de rodes els equips també consten de dotze jugadors, amb un màxim de cinc en pista. A cada esportista se li assigna una puntuació entre l’1.0 i el 4.5, segons el seu menor o major capacitat funcional. Durant el joc, la suma dels punts dels cinc jugadors en pista no pot excedir de 14.

La primera competició paralímpica de bàsquet en cadira de rodes va tindre lloc durant els Jocs de Roma 1960, encara que les dones no van debutar fins a Tel Aviv 1968.

Va ser una jornada d’aprenentatge i esport inclusiu.

Participació en els Erasmus Days

Cada any durant el mes d’octubre se celebren els ERASMUS DAYS, una iniciativa internacional que posa en valor els beneficis del programa Erasmus+ de la Unió Europea. Durant sis dies, persones de tot el món estan convidades a reunir-se i a organitzar o participar en esdeveniments que celebren els projectes i oportunitats que ofereix Erasmus+.

Per a estudiants, professors, formadors, professionals i, en general, tots els ciutadans, els #ErasmusDays representen un moment únic per a promoure la multitud de beneficis que es deriven del programa.

El nostre centre participarà durant aquesta commemoració amb la proposta TRADICIONAL FOLK DANCES OF EUROPE la qual pretén donar a conèixer a la resta de socis europeus i al nostre alumnat la riquesa cultural de la nostra terra a partir de les danses i balls tradicionals, acompanyats per la dolçaina i el tabal.

El SEPIE (Servei Español per a la Internacionalització de l’Educació ha registrat el nostre event com un dels actes oficials de l’Erasmus Days.

https://www.erasmusdays.eu/event/tradicional-folk-dances-of-europe

Activitat de transició educativa EI-CEIP

El passat dimecres, 4 de juny l’alumnat de l’Escola Infantil Les Salines va visitar el nostre centre per fer l’activitat de transició educativa, ja que aquest curs finalitzen el primer cicle d’educació infantil i, el pròxim curs 2025-2026, iniciaran la seua escolarització en el segon cicle d’infantil.

Aquesta activitat té com a finalitat crear en l’alumnat un vincle afectiu i segur, que conega els espais on prompte començarà la nova escolarització, engegue vincles i relacions socials amb companyes i companys.

En primer lloc, l’alumnat va participar de la provocació a partir del conte del pollet Pep, on han pogut experimentar, transvasar, tastar, tintar amb els colors, olors, textures…

Finalment, han visitat les aules i han pogut compartir moments de joc al pati amb la resta de companyes i companys d’educació infantil.

L’alumnat va gaudir molt de l’experiènca. Moltes gràcies a l’equip d’infantil per la preparació i realització de l’activitat.

Hort escolar

Cultiu hidropònic: un nou sistema de cultiu a l’escola.

Volem presentar-vos una ampliació realitzada al nostre hort escolar durant aquest curs. Aquesta ha estat programada i portada endavant per la comissió d’espai natural que, dins del nostre projecte d’investigació i innovació educativa (PIIE), anomenat “Repte ODS. El canvi del futur“, i que, juntament amb la col·laboració i participació de l’alumnat i professorat del Cicle Formatiu de Jardineria i Floristeria, de l’IES Vicente Gandia de Castelló s’ha posat en funcionament a l’escola.

Durant diverses jornades, alumnat del cicle formatiu i l’alumnat del nostre centre, han estat preparant el nostre hort per a plantar encisams, cebes, tomaques… que d’ací a poc podrem recollir. Però també han estat observant el muntatge d’una estructura de cultiu que, sense utilitzar terra, farà que puguem plantar i collir diferents hortalisses. Es tracta del cultiu hidropònic el qual és un mètode de conreu de plantes fent servir solucions químiques de nutrients minerals dins l’aigua, sense fer servir cap mena de terra.

Volem agrair tota l’ajuda i el treball fet al nostre centre per l’alumnat i professorat del cicle formatiu de l’IES Vicente Gandia i esperem poder comptar amb elles i ells en pròximes ocasions per poder enriquir cada dia més els espais naturalitzats del centre.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies