Ya hemos empezado a dar nuestros primeros pasos con la creación del bioestanque.
A partir de los trabajos desarrollados en el huerto y la observación de aves y otros seres vivos que frecuentan el entorno de la escuela, los niños y niñas de 5º y 6º proponen al claustro la creación de un estanque.
Esta idea fue evolucionando y, después de ser presentada al claustro, se les solicitó que elaboraran un proyecto que contuviese qué se haría, como se llevaría a cabo y qué presupuesto sería necesario para la construcción del bioestanque.
Se trata de una oportunidad de aprendizaje única y muy valiosa para el alumnado del centro. La idea es construir un bioestanque donde se posibilite un punto de agua que pueda atraer la biodiversidad de nuestro entorno y que al mismo tiempo genere vida con la presencia de especies animales y vegetales actóctonas.
