Breu recorregut històric de les "escoles velles":
Per entendre el component socioeducatiu del CEIP Les Comes cal fer una mica de memòria i analitzar el nucli de població on es troba enclavat i el procés que ha viscut el centre al llarg de la seua història. El CEIP Les Comes fou la primera escola pública del poble, anteriorment també s'havien posat en marxa iniciatives per a tindre una escola en la localitat però sempre s'havien fet les classes en locals que no s'havien construït expressament amb eixa finalitat. Encetava la seua història al 1932, en aquell moment el Grup Escolar duia per nom Verge d'Oreto i més tard passaria anomenar-se CN Vicente Hervás en l'època de la postguerra, no seria fins als 80 del segle XX que canviaria el seu nom per la nomenclatura actual, CEIP Les Comes, un procés que coincidia amb la reforma d'un dels seues edificis per a condicionar-lo a les necessitats actuals.
Antigament tenia dos pavellons que separaven a les xiques i els xics, (un d'ells encara es conserva) en aquell moment es va ubicar als afores de la població, a l'altra part del que en aquell moment era la carretera N-340 que creuava la població. Aquesta xarxa de transport es va convertir en el temps en una autèntica barrera, quan el poble va anar creixent ho va fer principalment a ambdues parts de la carretera però es crearen dues parts ben diferenciades, la part que quedava separada del casc antic acollí un bon grapat d'emigrants que arribaren d'altres comunitats autònomes als anys setanta, a més també es posaren a viure en aquesta zona molta gent que venia de viure en nuclis rurals o en cases de camp. Per tant gairebé tots els habitatges que quedaven més a prop de l'escola eren majoritàriament de gent treballadora amb cap formació o una formació molt bàsica o elemental. La construcció d'una escola concertada en el centre de la localitat i d'una nova escola pública també dins de la localitat va agreujar aquesta separació. Les Comes rebia popularment el nom de "les escoles velles" mentre el centre nou passava a anomenar-se "les escoles noves" per la "vox populi". A més, a Les Comes, també ha acudit històricament la població de cultura gitana procedent del barri Les Comes ubicat als afores de la població però pròxim a aquesta part del nucli urbà. Durant els anys que la carretera tenia més trànsit per a accedir a l'escola calia fins i tot passar per un túnel que no sempre estava en les millors condicions. Tots aquests elements provocaren que durant alguns anys l'escola no tinguera a nivell social el prestigi o consideració que haguera estat desitjable.
Amb l'arribada de la democràcia i el creixement de la població va ser necessària una nova escola a L'Alcúdia, aquesta rebé el nom de la partida on s'ubicava Heretats, en aquest moment es gestionaren els canvis de nomenclatura per a les altres dues escoles públiques que seguint el mateix criteri també adoptaren el nom de les partides on estan ubicades, Batallar i Les Comes. A més les polítiques educatives municipals iniciaren uns processos de gestió que portaven com a línia d'actuació la promoció de l'escola pública i el foment de l'equitat i igualtat entre totes les escoles de la localitat. El treball al llarg d'aquests anys ha contribuït de manera molt important a la desaparició de les diferències entre els centres educatius i a la millora de la consideració de tots els centres per part de la població. A més la construcció del desviament de la N-340 i la reforma de l'Avinguda Antoni Almela ha fet que aquesta es converteixi en l'eix que ha vertebrat l'eixample de la població contribuint en gran mesura a la desaparició de la consideració que hi havia a la localitat entre el que era del poble o "de l'altra banda de la carretera".
Finalment en els últims anys hem vist créixer un poble nou al voltant del barri on es troba ubicat la nostra escola. Alguns d'aquests nous blocs de finques han estat construïts en condicions de VPO que foren facilitades per a la gent més jove de la localitat i això ha fet que canvie radicalment les característiques de la població que ocupa aquest sector del poble. A més també s'han construït cases noves en aquesta zona que s'ha convertit en l'eixample del municipi.
Per tant, ens trobem davant d'una situació de canvi generacional i del perfil que havia estat el tradicional en quan als pares de famílies que opten per matricular als seus fills i filles a Les Comes. A més de la gent que havia estat alumna del centre i que continua vivint en el mateix sector de població es matriculen a l'escola altres alumnes procedents de parelles joves que s'han posat a viure en els nous blocs de pisos. A més les polítiques municipals han possibilitat gradualment que els alumnes de cultura gitana del barri Les Comes es matriculen també en les altres escoles de la població, el fet de que el transport passe per totes les escoles públiques també propicia que els alumnes que arriben des de Montortal (un altre nucli deprimit de població) també estiguen a totes les escoles. Finalment hi tenim també famílies que han arribat provinents d'altres països d'Europa, d'Amèrica o del Marroc i que s'han instal·lat de forma definitiva a la localitat al llarg de la última dècada.
Així doncs ens trobem a Les Comes com una escola que compta amb una diversitat sociocultural significativa i que desenvolupa un projecte educatiu que s'ajusta a aquesta realitat aprofitant les circumstàncies positives d'aquest moment socioeducatiu i intentant resoldre els aspectes negatius que encara perduren o que apareixen en una societat en canvi constant on la immediatesa i la pressió dels mitjans de comunicació, la presència de les noves tecnologies i la necessitat de major formació cada dia fan que l'escola hagi de trobar el seu espai i ser l'element que aglutine i encapçale les necessitats formatives de la població. Una escola que potencie el seu prestigi social aportant les ferramentes necessàries per a l'educació dels ciutadans i ciutadanes del segle XXI alhora que propicia espais d'equitat, igualtat, cooperació i convivència.
Miquel Puig
Hivern de 2018